文言文专题复习之词类活用练习及答案
词类活用巩固练习:
1、下列加点词,与“余稍为修葺,使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是( )。
A.百年老屋.尘泥渗漉,雨泽下注 B.妣,先大母婢也,乳二世。
C.东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅 D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也
2、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ()
A.火尚足以明 B.是故圣益圣,愚益愚
C.问其深,则其好游者不能穷也 D.世之奇怪……非常之观,常在于险远
3、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ( )
A、长桥卧波,未云何龙? B、无乃尔是过与?
C、刑人如恐不胜 D、年十七,好古文
4、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ()
A、拔剑撞而破之 B、骊山北构而西折
C、天下云集响应,赢粮而景从 D、道芷阳间行
5、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ()
A、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 B、侣鱼虾而友糜鹿
C、序八州而朝同列 D、先破秦入咸阳者王之
6、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ()
A、非有仲尼,墨翟之贤 B、且夫天下非小弱也
C、小学而大遗D、是故圣益圣,愚益愚
7、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ()
A、歌窈窕之章 B、假舟楫者,非能水也
C、则其至又加少矣 D、唐浮图慧褒始舍于其址
8、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ( )
A、却匈奴七百余里B、上食埃土,下饮黄泉
C、吾得兄事 D、君子博学而日参省乎己
9、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ()
A、覆道行空,不霁何虹? B、五十者可以衣帛矣
C、沛公军霸上D、此其志不在小
10、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ( )
A、既来之,则安之 B、鼎铛玉石,金块珠砾
C、授之书而习其句读者 D、交戟之卫士欲止不内
11、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ( )
A、族秦者,秦也,非天下也。B、下江陵
C、后世之谬其传莫能名者D、五亩之宅,树之以桑
12、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ( )
A、有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意 B、远人不服而不能来也
C、以愚黔首D、沛公旦日从百余骑来见项王
13、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ( )
A、位卑则足羞,官盛则近谀 B、后世必为子孙忧
C、积善成德,而神明自得D、秋毫不敢有所近
14、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ( )
A、后人哀之而不鉴之 B、常以身翼蔽沛公
C、头发上指 D、有泉侧出
15、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ( )
A、籍吏民封府库 B、楚人一炬,可怜焦土。
C、火尚足以明也 D、秦孝公据殽函之固
16、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ( )
A、辞楼下殿,辇来于秦 B、履至尊而制六合
C、谨庠序之教 D、陈涉,瓮牖绳枢之子
17、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ()
A、则修文德以来之 B、执敲扑而鞭笞天下
C、外连衡而斗诸侯 D、以弱天下之民
18、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ( )
A、王无罪岁,斯天下之民至焉 B、素善留侯张良
C、后世之谬其传莫能名者 D、序八州而朝同列
19、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ()
A、今入关,财物无所取 B、前辟四窗
C、沛公欲王关中 D、廊腰缦回,檐牙高啄
20、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: ( )
A、朝歌夜弦,为秦宫人。 B、况吾与子,渔樵于江渚之上
C、范增数目项王 D、是使民养生丧死无憾也
(二)默写:(8分)
(1)《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是: ,。
(2)《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因句子是: ,
(3)《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:,。
(4)《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子: ,
。
词类活用练习一答案
1、BA.名词作状语,向下; B名词活用为动词,喂奶;C.名词作状语,向西;D 名词作状语,亲手
2、AA.形容词作动词,照明;B形容词作名词,圣人;C形容词作名词,深度;D.形容词作名词,险远的地方。
3、DA名词作动词,出现龙;B、名词作动词,责备C、名词作动词,处罚
D形容词作动词,喜欢
4、BA形容词作动词,击碎、击破B、名词作状语,向北、向西C、名词作状语,像云一样D、名词作状语,从小路
5、CA、使动用法,使……跳舞)B、意动用法,以……为朋友C、使动用法,使……来朝见D、使动用法,使之为王
6、BA、形容词作名词,贤能的人B、且夫天下非小弱也(形容词作动词,缩小、削弱)C、形容词作名词,小的方面,大的方面D、形容词作名词,聪明的人、愚蠢的人)
7、CA、名词作动词,唱B、名词作动词,游水C、动词作名词,到达的人D、名词作动词,筑舍定居)
8、AA、使动用法,使……退却B、名词作状语,向上,向下C、名词作状语,像对待兄弟一样D、名词作状语,每天
9、DA、名词作动词,出现虹B、名词作动词,穿C、名词作动词,驻扎军队D、形容词作名词,小事)
10、B A、使动用法,使……来,使……生活安定B、意动用法,把金当作土块,把珍珠当作沙石)C、使动用法,使……学习D、使动用法,使……止,阻止
11、CA、名词作动词,灭族B、名词作动词,攻下C、动词作名词,流传的文字D、名词作动词,种植
12、AA、名词作状语,像席子一样,像包裹一样,像布囊一样B、使动用法,使……来C、使动用法,使……愚昧D、使动用法,使……跟从)
13、DA、形容词作名词,卑贱的人B、形容词作名词,忧虑的事C、形容词作名词,善行D、形容词作动词,接近、接触
14、AA、意动用法,以……为鉴B、名词作状语,像鸟张开翅膀地C、名词作状语,向上D、名词作状语,从旁边
15、DA、名词作动词,登记B、名词作动词,放火C、形容词作动词,照明D、形容词作名词,坚固的地方
16、CA、名词作动词,乘坐辇车B、名词作动词,登上C、形容词作动词,认真从事D、名词作动词,用草绳系
17、BA、使动用法,使……来B、名词作动词,用鞭子抽打,用竹板打)
C、使动用法,使……斗)D、使动用法,使……弱,削弱)
18、BA、名词作动词,归罪B、形容词作动词,交好C、名词作动词,说明白D、名词作动词,引,招致
19、CA、名词作状语,像财物一类的B、名词作状语,在前面C、名词活用为动词,称王D、名词作状语,像人腰,像鸟嘴
20、DA、名词作动词,唱歌,弹琴B、名词作动词,打鱼,砍柴C、名词作动词,使眼色D、为动用法,为……办丧事
默写部分:
(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者。(3) 肉食者鄙,未能远谋(4)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
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《陆机·丞相箴》原文注释与译文 夫导民在简①,为政以仁。仁实生爱,简亦易遵。罔疏下睦②,禁密巧繁③。深文碎教④,伊
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水声养耳 人的五觉,特别是视、听、嗅觉往往是相联系的。听水声,同时嗅花香,如曾巩《西湖纳凉》里的诗句:“最喜晚凉风月好,紫荷香里听泉声”。 水,被人赋予生命与灵性的自然界中最伟大的物
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出自南北朝庾信的《拟咏怀二十七首》 一 步兵未饮酒。中散未弹琴。索索无真气。昏昏有俗心。涸鲋常思水。惊飞每失林。风云能变色。松竹且悲吟。由来不得意。何必往长岑。 二 赭衣居傅岩。垂纶在渭川。乘舟能上月
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出自唐代杜甫的《望岳》 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
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出自元代秦简夫的《杂剧·宜秋山赵礼让肥》 第一折(冲末扮赵孝、正末赵礼抬老旦、卜儿上)(卜儿诗云)汉季生民可奈何,深山无处避兵戈;朝来试看青铜镜,一夜忧愁白发多。老身姓李,失主姓赵,是这汴京人氏。所生
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残云收夏暑,新雨带秋岚:岑参《水亭送华阴王少府还县》全诗赏析
水亭送华阴王少府还县岑参 亭晚人将别,池凉酒未酣。 关门劳夕梦,仙掌引归骖。 荷叶藏鱼艇,藤花罥客簪。 残云收夏暑,新雨带秋岚。 失路情无适,离怀思不堪。 赖
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南宫生传 高启 南宫生,吴人,伟躯干,博涉书传。少任侠,喜击剑走马,尤善弹,指飞鸟下之。家素厚藏,生用周养宾客,及与少年饮博遨戏,尽丧其赀。逮壮,见天下乱,思自树功业
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8年级下册文言文复习归纳 八年级下册:与朱元思书 一、解释下列加点的词语 答案 1、 风烟俱净 俱:全,都 2、 从流飘荡 从:随着 3、水皆缥碧,千丈见底。 缥碧:青白
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出塞(其一) 王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使卢城飞将在, 不教胡马渡阴山。 王昌龄诗鉴赏 “出塞”是汉乐府《横吹曲》的曲调名,