美丽的夏天
美丽的夏天
那是秦小若大学毕业后的第三个夏天,藕断丝连了三年的初恋终于一去不返。
在家人的安排下,小若在一个夏日雨后的黄昏去相亲。
美人蕉在路旁怒放,月季花的芬芳弥漫在可饮的清凉微风中,小若心不在焉地去见了林大涵。
在家人的劝诱下,小若勉强答应和林大涵继续接触。可每每相见,小若就找借口离开,大涵也无奈,说:“好吧,我送你回去。”小若又总是坚决推辞。
望着她逃也似的背影,大涵直摇头。
小若的父母很看好大涵,说:“这孩子朴实能干有才华,女儿托付给这样的人是可以放心的。”
大涵也比较中意小若,稳稳当当,文静清纯,是理想中的女孩子。只是他们都不知道,小若的心里有了一个固执的主意:要结婚的人,必须是和初恋情人截然相反的!而大涵是和初恋男友一个行当,这注定了家人和大涵都在“为”着 “不可为”的一件事。
事情悄然前行,如同夏日里美丽的蜻蜓默默地飞着。真的是要下雨了,蜻蜓不再挥动翅膀,雨点也落下来:“我要回家了,以后有时间我给你打电话吧!”
大涵听明白了这句话——“请别再给我打电话了” 。他的心沉了一下,忽然一阵大风刮了过来,刮回了大涵的自信,小若一趔趄,他笑着问:“一会儿下大了,你怎么办?”
“一直往前走啊。”
大涵笑得更得意了:“你就不会停下来避避雨,等雨停了再走?真是个傻丫头!”
小若也淡淡地笑了,可她还是踩着单车飞也似的走了。
第二天雨停了,姹紫嫣红的花儿显得更欢快明艳,望着满天的红蜻蜓,大涵,用不容拒绝的口吻把小若约到湛河边散步。
小若明显地感觉到电话那端一个男人的自尊心如风激荡着。她没有拂他的面子,说:“好吧。”
清凉的风沿河堤畅快地吹,两个人却有些怅然地走着。终于,大涵说:“坐下来歇一会儿。”
小若也无声地坐在一边,听大涵说话。风不知何时停了,“风啥时停的?你知道吗?”大涵问小若。
“我知道。”小若轻轻地答。
“看来你是真的不投入啊。傻丫头,我真的不知道。”
小若有点儿凄然地低了一下头,她觉得这样对大涵不公平。抬起头时,她坚定地向大涵说分手。
大涵问原因。
“你和他是一个行业的,说不定哪一天就会坐在一起,我不能接受,也不想去接受……”
大涵无力说服小若的“谬论”,只是说:“你是不是跟我一样,对方愿意,自己反而不想愿意?”
在回去的路上,大涵发现钥匙丢了:“算啦,回去把门撬了。”
“回去找找。”
“找也找不到,不找了!”
“找,能找到。”在小若的坚持下,俩人一起回去找,果然就在原地,大涵发现了自己的钥匙。
小若如释重负地离去,他们就此分手。
那年夏天,美丽的风、美丽的花、美丽的雨,都留在了记忆里。
同在小城,他们难免相遇,有时说话,有时无言。他们各自成家生子,大涵的妻子清秀温柔,小若的丈夫也果然是另一行业中的人,只是和大涵一样宽厚、朴实、能干。
多年后回首,小若总记得大涵曾告诉她:“雨大的时候,要避一避再往前走。”小若对大涵心存感激,是他驮走了自己的失恋情结,让自己又能顺风顺水地走进生活。
那一年的夏天,在小若的心里有着别样的美丽。不知道大涵是否意识到了?
-
首联“不作封侯念,悠然远世纷”,写出薛师石不求利禄,超乎世俗的情怀。“悠然”,超远之貌,在这里似乎兼有“心远”与“地偏”两重意思在内。结庐之境远隔嚣尘,这是“地偏”;胸襟之中不慕功名,这是“心远”
-
诗题中的“毛永嘉”,指毛喜(516—587)。毛喜,字伯武,荥阳阳武(今河南原阳)人。陈宣帝时执掌军国机密,官至吏部尚书,封东昌县侯。"> 梦见开车
梦见开车表示对自由的渴望。通常处于严苛环境下的人多会做这种梦。如果顺畅地驾驶的话,代表你现在的运势和身体状况也很好。方向盘不灵,意旨无法掌握前途的方向。梦到你开汽车或是小轿车——这是一种财富和
-
睡香花正吐。谁交付与,东君为主。梦觉庐山,一片采云何所。惆怅留题在壁,麝墨染、无穷愁绪。常记龋徘徊顾影,镫前低语。几许。欺密留情,系绊煞世间,□□儿女。沦落天涯,夜夜月明湓浦。连我青衫泪满,料不忍、
-
文言文断句的专项练习 ▲咳嗽 生病,是一件痛苦又无聊的事 用拇指与食指掐眉心,喝白开水,再一根一根地抽烟 大声地咳嗽 上火的夜,越急越想咳 咳出的,都是歇斯
-
比起后来诸多念叨开元盛世,李杨爱情的诗人,关于大唐盛世的覆灭,关于那举世瞩目的爱情。韦应物其实才是最有资格说亲身经历过的人。 他出身于唐代最显赫的家族——韦氏家族,当年长安有谚谣云
-
孙叔敖埋蛇 孙叔敖为婴儿之时,尝出游,见两头蛇,杀而埋之,归而泣,忧而不食。母问其故。叔敖对曰:“儿闻见两头蛇者必死。向吾见之,恐去而死也。”母曰:“蛇今安在?&r
-
乱伦之事,历来为人不齿。但偌大的世界,却无奇不有。 这种反人性的事件,过去我们仅在小说或戏剧中屡屡见之。如曹禺的《雷雨》,周萍与继母繁漪的不伦恋;周萍与鲁四妹的兄妹恋。前者明知故纵,尔后幡然
-
【3875】你应该熟读的中国古诗(陈引驰编著,上海文艺出版社,29.8万字,2017年5月第1版,42元)△这本书甄别、挑选最适合青少年阅读的古诗共263首,加以注释和赏析。阅读这些优美的古诗,能体会
-
醉后 ——最是恼人拼酒,欲浇愁偏惹愁!回看血泪相和流。 我是世界上最怯弱的一个,我虽然硬着头皮说:“我的泪泉干了,再不愿向人间流一滴半滴眼泪,因此我曾博得‘英雄’的称许,在那强振作的当儿,何尝不是