汉语修辞手法系列「什么是提顿」
提顿
[定义] 在句首的某些词语(一般是主语)后面或中间作一停顿(书面上一般用逗号或破折号表示)，以凸显或强调句首词语的一种修辞方式。参见郑再恳《提顿式》(《修辞学习》1984年第3期)。
[例释] 根据表现形式，可以把提顿分为两种：
(1)以逗号为标记的提顿。
例1：晨鸡初叫，昏鸦争噪。那个不去红尘闹？路迢迢，水迢迢，功名尽在长安道。今日少年明日老。山，依旧好；人，憔悴了。(陈草庵《山坡羊·晨鸡初叫》)
例2：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。(鲁迅《纪念刘和珍君》)
例3：汗水，顺着他的脸、脖子和光着的脊背往下流淌，被棉裤腰给截住；浸湿了的腰上，沾了一圈儿石粉末子。(浩然《苍生》)
例1“山”、“人”后的逗号分别把它们与后面的谓语隔开，以强调“山”和“人”的视觉效果；例2中“惨象”和“流言”后的逗号如果去掉，就难以表达作者的愤激之情；例3中“汗水”后的逗号把“汗水”和后面的陈述隔开，以凸显“汗水”。
(2)以破折号为标记的提顿。
例4：他——不是也不断地塞给你钱花么？(曹禺《雷雨》)
例5：“二子——吻，吻了吧？吻是啥滋味？……叫你那洋媳妇给咱那憨婆姨传传经，让孩儿他娘也吻、吻咱一口，开开洋荤哪……”(权文学《在九曲十八弯的山凹里》)
例4的破折号从语音上强调了主语“他”。例5的破折号使“二子”同时具有称呼语和主语的作用。
在形式特征上，提顿是在不该停顿的主谓之间，用逗号或破折号隔开，这就突出了主语和谓语的语义关系，深刻表现了话语的主题意义；从语用功能看，运用提顿可以使话语具有影像或者音像的慢镜头或特写作用，而引起接受者的注意，给接受者留下深刻的印象。
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