初中语文文言文复习课听评课反思
初中语文文言文复习课听评课反思
周三在七(4)听了徐老师的.一节文言文复习课,发觉徐老师的课改理念转变非常快,整堂课体现了孙祖中学的课堂教学模式,在如此短的时间内,实在不易。
自主阶段:全班同学唱班歌,朗诵班级誓言,学生声音洪亮,激情饱满。然后老师导入新课,用大屏幕展示学习目标,让学生齐读,最后,学生依据学习目标,带着课前板书在黑板上的学习任务积极主动地进入自主预习。
互助阶段:自主预习结束,每个小组都活动起来,你说他说大家说,整个班级呈现一片繁忙的景象。在这一环节,徐老师能时刻关注学生,参与到学生中间,非常好。
交流阶段:徐老师直接将任务分给六个小组,然后各小组精心准备,进行组内分工、演练,然后展示。展示时,大部分学生都能走到小黑板前,参与面比较广。徐老师能抓住时机适当点拨,并且能及时对小组作出评价,这点非常值得学习。
美中不足的是:
1、时间没把握好,提升阶段没能在课堂上体现。
2、学生预习不够充分。文言语段已板书在黑板上,如能不带任何资料上黑板展示,课堂效果会更好。
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一、 语义说明:形容非常贪馋。 使用说明:用在「贪吃嘴馋」的表述上。 垂涎三尺造句:01只要听到「万峦猪脚」,就会让人垂涎三尺。 02他垂涎三尺地说:「老婆!牛肉燉好了没?」 03大花猫天天盯着鱼缸里
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张方平,字安道,南京人。少颖悟绝伦。举茂材异等,知昆山县。赵元昊且叛,为嫚书来,规得谴绝以激使其众。方平请:“顺适其意,使未有以发,得岁月之顷,以其间选将厉士,坚城除器,必胜之
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10月11日,中国唐代文学学会第十七届年会暨唐代文学国际学术研讨会在苏州大学召开。来自国内各省市以及韩国、新加坡、日本的170余位专家学者济济一堂,汇集160多篇参会论文,1400多项研究成果,共同探
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慢卷袖 【宋】柳永 闲窗烛暗,孤帏夜永,欹枕难成寐。细屈指寻思,旧事前欢,都来未尽,平生深意。到得如今,万般追悔。空只添憔悴。对好景良辰,皱着眉儿,成甚滋味。 红茵翠被。当时事、
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小明是兄弟中最不听话的孩子,为什么妈妈却最疼他? 答案:小明是聋子。
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语义说明:形容任凭天意及命运而自然发展。 使用类别:用在「消极无为」的表述上。 听天由命造句:01在地震来临、天摇地动之际,人只能听天由命。 02坐在这救生筏上,也只有随波逐流,听天由命了。 03经过
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《论语》《孟子》选段,完成后面问题。 ①子曰:“躬自厚【注】而薄责于人,则远怨矣!”(《论语·卫灵公》) ②孟子曰:“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,
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在现代生活中,火是能够给人们带来温暖和热情的礼物,但如果我们使用不当,火也会瞬间变成能够吞噬一切的狰狞魔鬼。当我们梦到火时,根据火星的不同,我们能够看出近期生活的状态。
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梦见糍粑,五行主土,事业中有贵人辅佐,凡事应谨慎对待,财帛丰厚,为人细致,做事谦和者,可得财运万千,得此梦,乃财运有所积累之预兆,夏天梦之吉利,秋天梦之不吉利。
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中考语文文言文实词 1.使(shǐ) (1)名词。 使臣,奉命的`人。如:一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得(《卖炭翁》) (2)动词。 派遣。如:扶苏以数谏敌,上使外将兵(《陈涉