文言文教学思考
文言文教学思考
有人问我:中考语文开卷,学生养成了懒得背诵的习惯,但上了高中以后又要求学生背诵大量的文言文,孩子们的确力不从心,这该如何是好?对于中考语文开卷的是是非非,很多专业刊物上已经有过不少的精辟论述,这里我想就文言文的背诵问题,发表一点个人看法。
近些年来,一些中学生对文言文越来越没有兴趣,有的甚至认为文言文枯燥无味,背诵起来真是一件让人头痛的事,特别是对于那些记忆力较差而对文言文又没有特殊爱好的同学而言,就更加怀有一种畏惧的心理,我已上大学的女儿,也曾经受过这种磨难。后来,我无意间发现她学习《石钟山记》、《赤壁赋》等文章时,很快就背下来了,这是为什么呢?问其原故,她说:“我十分喜欢苏轼,也十分喜欢苏轼的这些文章,因此背起来就快多了”。
原来如此,她是受感情因素的影响,那何不在每次背诵文言文时就注意去培养一下对于作者或作品的感情呢!带着这种信念,我让女儿再次返回去背诵《游褒禅山记》,她本来是不喜欢王安石的,喜欢苏轼的人一般不会怎么喜欢他。但为了背诵这篇课文,她就用各种方式去培养对文章的感情,通过反复地读,她从“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在於险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至”看出志的重要,从“然力不足者亦不能至”体会到了力的重要,“至於幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也”中悟出了物的作用,从而读出了这篇文章朴素的辩证唯物主义思想:它以一个简单的故事阐明了一个深刻的道理,那就是做任何事情,要想达到一个较高的境界,都必须具备志、物、力三个条件而无任何捷径。女儿正是从中体会到了这篇看似平常的文章中蕴含的深厚的现实主义之美,在游记这个充满情调的题目下,这的确是一篇优秀的充满理性光辉的文章,才放下对王安石的成见,文章背起来也顺利多了。
所以我们说:“兴趣是最好的教师”。背诵文言文也是如此,必须首先用激情去感动你的'大脑,培养对课文的兴趣,从而满腔热情地去背诵这篇课文。这里一般有两种途径:其一,充分地去了解作者,找寻自己与作者之间的相通点,缩小自己与作者之间的距离,培养自己对作者的喜爱之情,这样爱物及乌,你就会去喜爱他的作品,只要你喜欢上了他的作品,你就会用心灵去解读它,背诵起来也就容易多了。其二,如果你确实找不到喜欢这个作者的理由,那么你就努力地去读懂他的文章,在读中去领悟、体验、揣摩,加深对课文关键词的感知,挖掘文章中潜藏的美,让课文中的精彩来打动自己,从内心深处培养对文章的爱,然后怀着激情去品读它、背诵它……于是你便会发现,背诵文言文原来也并不是一件太痛苦的事。
-
王建及,许州人也。少事李罕之,从罕之奔晋,为匡卫指挥使。粱、晋战柏乡,相距鄗邑野河上,镇、定兵扼河桥,梁兵急击之。庄宗登高台望见镇、定兵将败,顾建及曰:“桥为梁夺,则吾军危
-
脑筋急转弯题目:没有脚的马在什么时候也能走? 脑筋急转弯解析:象棋里面的马没有腿,靠人来移动,移动也就相当于走动。 脑筋急转弯答案:下棋的时候
-
论《三国演义》写战的“戏”笔 王海洋 一 《三国演义》堪称我国古代描写战争最出色的作品。罗贯中写战事,不仅能表现出战争的规模和气势,而且极富情趣,使人能于紧张之中见轻快
-
傅显迂缓 傅显喜读书,颇知文义,亦稍知医药,性情迂缓,望之如偃蹇老儒。一日,雅步行市上,逢人辄问:“见魏三兄否?”或指所在,雅步以往。比相见,喘息良久。魏问相见何意,曰:&ldq
-
松下为什么没索尼强? 答案:panasonic(怕了索尼哥)
脑筋急转弯题目:松下为什么没索尼强? 脑筋急转弯解析:因为松下的英文名是panasonic。 脑筋急转弯答案:panasonic(怕了索尼哥)。
-
踏莎行 雪中看梅花 两种风流,一家制作。雪花全似梅花萼。细看不是雪无香,天风吹得香零落。 虽是一般,惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山,雪花随意穿帘幕。 注释:
-
朱子家训 朱柏庐 黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿
-
秋夕 作者:杜牧年代:唐 银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水, 坐看牵牛织女星。 诗句“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”出自唐代诗人
-
李白--《夜下征虏亭》 【内容】 船下广陵去,月明征虏亭。 山花如绣颊,江火似流萤。 【赏析】: 据《建康志》记载,征虏亭在石头坞,建于东晋,是金陵的一大名胜。此亭居山
-
最近看了一篇某杂志编辑访谈刘再复先生的文章,我非常惊诧,惊诧于刘再复先生对两部古代文学名著的恐惧感。刘先生把《三国演义》和《水浒传》视为中国人的“地狱之门”,因此着有《双典批判》一书。他