“当路谁相假,知音世所稀。”全诗意思,原文翻译,赏析
【诗句】当路谁相假,知音世所稀。
【出处】唐·孟浩然《留别王维》。
【意思翻译】当权的人有谁来帮助我呢? 知音在世上太少了。当路:指掌权的 人。假:凭借,借助。
【用法例释】用以形容无人相助和 赏识,知音稀少。[例]他十分的无奈: “当路谁相假,知音世所稀”,他的感叹 是沉痛的。(柳宗宣《夜归》)
【全诗】
《留别王维》
.[唐].孟浩然.
寂寂竟何待,朝朝空自归。
欲寻芳草去,惜与故人违。
当路谁相假,知音世所稀。
只应守寂寞,还掩故园扉。
【全诗赏析】
这是一首留别王维、回归田园的诗。首联采用对偶句,言科举落第之景象。 每日两手空空而归,且门前“寂寂”,京师虽好,留待何为? 次联言惜别之情。诗人一无 所成,心无所恋,欲归隐田园,只可惜要与故人别离,可见其与摩诘友情之深也。这里 以“芳草”喻家园,尤妙! 这里采用流水对,显得流转自然,不著痕迹。第三联点破归去 的原因。一个“谁”字,反诘有力,道出了世态炎凉,抒发了对当权者的愤懑之情;一个 “稀”字,说出知音之遇,唯摩诘一人而已。此联写得情真而愤懑、悲痛而心酸,能不让 人共鸣而潸然?尾联言决心归隐。“只应”二字,耐人寻味,言其出路唯归隐而已。俞 陛云《诗境浅说》云:“结句谓归老田园,此后寂寥谁语,但有闭门,流水高山,牙琴罢鼓 矣。”由此看来,孟浩然京都之行只能是人生的一场误会了。俞陛云又云:“全首诗清空 旋折,如闻长亭话别之声。”(同上)此诗虽然清空,然襄阳因怀才不遇,归去有忿忿然之 意;陶翁“归去来兮”,欣然无愤世之语:此乃二人之差异也。此诗写失意心境,用笔细 腻,不假雕饰,结联有言外意,颇耐人寻味。
-
马说文言文阅读练习题 1.本文作者________,字________,_____代_________家。其散文尤为著名,有________________的美誉。后世称其为___________.为________________之一
-
白头吟·锦水东北流李白【原文】锦水[1]东北流,波荡双鸳鸯。雄巢汉[2]宫树,雌弄秦草芳。宁同万死碎绮翼[3],不忍云间两分张[4]。此时阿娇[5]正娇妒,独坐长门愁日暮。但愿君恩顾妾深,岂惜黄金买词
-
新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁。出自唐代刘禹锡的《和乐天春词 / 春词》新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁。行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。参考翻译翻译及注释翻译浓妆艳抹打扮一新下红楼,深深庭院春光虽好只
-
柳文言文翻译 引导语:文言文想必大家都接触过不少,那么有关柳的文言文以及翻译哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!柳 柳贵于垂,不垂则可无柳。柳条贵
-
高中文言文期末复习考点-李白传 李白字太白,其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客巴西。天宝初,白往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!” 言于玄宗。召见金銮殿,论当世事,奏颂
-
高中文言文的学习方法 高中文言文的学习方法 文言文是高中语文学习的一个重要内容。学好文言文对提高学生的语文素质,对学生了解中国文化有着不可替代的作用。那么,如
-
郭进治第 郭进有才略,累有战功。尝刺邢洲,今锦州城乃进所筑,其厚六丈,至今坚完。 进于城北治第既成,聚族人及宾客庆之,下至土木之工皆与。乃设诸工之席於东庑,群子之席於西庑.
-
《将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调,标题的意思为“劝酒歌”,内容多是咏唱喝酒放歌之事。这首诗约作于天宝十一载(公元752年),他当时和友人岑勋在嵩山另一老友元丹丘的颍阳山居作客,作者正值仕途遇挫之
-
【正月十五赶庙会】——随大流 【正月十五才拜年】——晚了半月 【正月十五放烟火】——好景不长 【正月十五贴门神】——晚了半月 【正月十五的月亮】——光明正
-
"不迁怒不贰过"的意思即不会迁怒于人,不会犯两次同样的错误。 原文 回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?&