外国文艺美学要略·人物·洛特曼
外国文艺美学要略·人物·洛特曼
尤·米·洛特曼(Юрий Михайлович Лотман1922—)苏联著名文艺学家。塔尔图大学教授,苏联共产党员,苏联结构主义符号学的主要代表人物之一。主要论著除收在《符号体系论文集》 (1964年)中的论文外,其它散见于《塔尔图大学学报》。主要著作有《结构诗学讲义》 (1964年,美国再版后旋即译成德文), 《艺术本文的结构》(1970年,有法、意大利、英、德文译本)。主要以历史哲学为背景,应用符号学观点研究文化、文学史和文学理论问题。写有大量运用结构主义方法研究十八、二十世纪俄国诗歌的论文。
洛特曼的文学观以继承俄国形式主义(特别是勃里克和蒂尼亚诺夫)的理论遗产为主,但在此基础上有独特革新和发展。洛特曼认为,手法即“结构要素及其功能”,或即“在结构中发挥功能的要素”。文学的语义学问题是洛特曼关注的重点,其理由由一个语义学的假设构成,即每个符号都应具有一定意义。但区分形式和意义殊非易事。在文化领域中要将表现和意义区分开来是不可能的。诗艺不仅仅只限于形式。诗歌中作词的重复有其语义学的效果。日常语言中一定的、不具备意义的形式特征在文学本文中也会获得意义。 “符号是内容的模型”。 “美即信息。”艺术形式有其意义,并可以予以阐释。
洛特曼无意断言艺术具有社会联系,或艺术信息有其真理性。艺术是“第三种真空”,它同逻辑和经验真理无关。一个句子是真实的抑或是虚假的,这个问题只同逻辑学家有关,而跟符号学家无关。语言符号有其意义,并能提供有关世界的模型,但这一模型的真实价值无从验证。
文学本文至少是两个叠加的体系的产物。文学和艺术是第二模型体系。文学系统是超语言学的。接受者必须懂得,即语言密码应能用以阐释信息。接受者若不懂得信息发出者所使用的文学密码,他就无法去阐释本文。文学本文是在广阔的文化背景中发挥其作用的。本文符号观既包括语言本文和文学本文,也包括电影、绘画和交响乐。由确定符号表示的是清晰本文。有头有尾的则为有限本文。此外,本文还有作为其内在组织结果的结构,本文符号与本文外结构的符号处于一种对立关系之中。由这种观点出发,洛特曼提出文学本文的内部结构与社会文化背景的构成关系问题,这一思想对于文学研究的发展具有重大意义,被誉为文学研究中的哥白尼革命。
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语义说明:指在上位的人怎么做,下面的人就起而效法。 使用说明:用在「教育感化」的表述上。 上行下效造句:01当父母的若不知节俭,儿女就会上行下效,放纵无度。 02在上位者若是行为不端,往往就会产生上行
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这是一片黛青的瓦世界。登上川东北阆中古城的中天楼,我就知道自己彻底被明清老民居建筑的气质折服了。阆中最讲究风水,这中天楼正位于古城中心,是古城风水原点,同时也是至高点。东南西北几条青石板铺就的古老街道
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文言文阅读答题的技巧 导语:文言文阅读答题有什么技巧呢?很多人还不知道吧?下面是小编给大家介绍一下吧。 文言文阅读答题技巧 中考文言文阅读通常考察以下几方面:
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梦见彩礼,得此梦,五行主火,乃是丁火之象征,主近期事业中多有他人相助,凡事应明察秋毫,谨慎对待,可得以好运万千,凡事冲动者多有不顺之征兆,夏天梦之吉利,秋天梦之不吉利。
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孟东野走马观花 李长吉骑驴觅诗考进士是古代读书人眼中主要甚至唯一出路,科考影响了很多诗人的一生,诗人孟郊直到了四十六岁才考中进士,一时春风得意,可惜仕途不顺,没过几年就死了;李贺更惨,从小才华横溢,结
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君子济 皇魏桓帝十一年,西幸①榆中,东行代地。洛阳大贾②,赍金③货随帝后行。夜迷失道,往投津长④,曰:子封送之。渡河,贾人卒死,津长埋之。其子寻求父丧,发冢举尸⑤,资囊一无所损。其
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【原题】:郢守乔民瞻寄襄阳雪中三绝因追述前过石城杯酒登临之胜为和
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最早熟悉罗望子这个名字的时候,我们相距还很遥远,虽然从大的地理概念上说,我们是很近的,但他却是以一种高蹈的先锋文学态势出道的。而我那时候还沉迷在传统文学审美里,阅读的是狄更斯、雨果和哈代。对先锋文学,
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遥望您住的红楼,隔阻着迷细雨。黄昏后夜色沉沉,笼罩着庭前的高树。把树影照落我的窗前———是您家灯火的光辉。轻风摆弄着枝叶的影子,动摇不定,仿佛像我在西窗下迷离的梦境。梦醒时,人已远隔天涯,只听到一
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纸上谈兵文言文阅读训练 纸上谈兵 赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括即