《以勤补拙的曾国藩》名言名句解读
天薄我以福，吾厚吾德以迓之；天劳我以形，吾逸吾心以补之；天扼我以遇，吾亨吾道以通之。天且奈我何哉！
【注释】
迓（yà）：迎接。形：形体，实体。逸：安适，安逸。扼：控制，阻碍。遇：机遇，机会。亨：通达，顺利。
【译文】
如果上天给我的福分很薄，我就多做善事来培养我的福分；如果上天让我身体劳苦困乏，我就用心灵上的自逸来弥补它；如果上天用穷困折磨我，我就开辟求生之路来走出困境。那样的话，上天也不能把我怎样了！
【道理】
人生在世不如意者十之八九，最重要的是如何去面对这些缺憾。如果以最大的努力去抗争，去弥补，幸运之神总会垂青。
以勤补拙的曾国藩
曾国藩曾被许多近现代名人高度赞扬，然而就是这位被称为“千古第一完人”的著名人物，却自称“才干不如左宗棠，做官不比李鸿章”，而且自认并不聪明。
据说，曾国藩小时候在家读书，恰好有一小偷行窃至此。本想等他睡着后再进去，谁知他读了一遍又一遍，就是背不会。小偷等不及了，跳出来说了句：“你这样笨还能读书？”然后将那篇文章背了一遍，扬长而去。而且曾国藩的科考也并非想象的那样顺利，而是反复考了七年才考中了秀才。可见其真的不算聪慧过人。
然而凭着自己的勤奋努力，他在中进士后获得咸丰皇帝的信任，十年间七次升迁，成为礼部侍郎。学术方面，他秉承桐城古文派传统，精于研读，重视考据，著书立说，被时人尊为继朱子之后的儒学大师。
清·曾国藩《行书七言诗》
幼读兵书志自专，督操团练忆当年。水师统后声名振，鏖战鄱湖胜贼船。
-
首联“珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆”，描绘出诗人端凝庄重的性格。首句一语双关，因“珍重芳姿”而致白昼掩门，既写诗人珍惜白海棠，又写诗人珍重自我，刻画出封建时代贵族少女的矜持心理。诗人用“手瓮”盛
-
文言文教学的方法 一、中学文言文教学现状回顾 文言文教学是中学语文教学的重要组成部分。《大纲》规定，文言文教学要达到使学生能借助工具书阅读浅易的文言文，如今，是
-
一幕 六月的天气，烦躁蒸郁，使人易于动怒；在那热闹的十字街头，车马行人，虽然不断地奔驰，而灵芬从公事房回来以后，觉得十分疲惫，对着那灼烈艳阳，懒散得抬不起头来。她把绿色的窗幔拉开，纱帘放下，屋子里顿
-
《门有车马客行》，乐府旧题。唐代吴兢《乐府古题要解》说：“皆言问讯其客，或得故旧乡里，或驾自京师，备叙市朝迁谢，亲戚雕丧之意也。”西晋武帝末年，陆机和弟弟陆云离开江南家乡，北上洛阳以求取功名。不久
-
怎样让文言文教学成为一道风景 语文新课表明确指出：语文教学“应致力于学生语文素养的形成”。传承民族文化，吸取中国古典文学的精华，应是文言文教学的主要目的。相比现代
-
作者： 左思 【原文】：盖诗有六义焉，其二曰赋。扬雄曰：“诗人之赋丽以则。”班固曰：“赋者，古诗之流也。”先王采焉，以观土
-
渐渐地，感到了城市生活的纷繁。 人生总在不停地行走。有时在幻世里，有时又在现实中。 经常在梦里游走，在旁人看来我爱做梦，做事凭直觉，像个孩子。但人活一世，岁月苦短，能活成自己想要的样子，是不是更加
-
疑人窃履文言文的道理 疑人窃履是一个汉语词汇，是不要随便怀疑他人，要有真凭实据，指用人应充分信任，出自《历代寓言大观》。以下是疑人窃履文言文的道理，欢迎阅读。 原文
-
陆俟，代人也。父突，道武初，帅部人从征伐，数有战功，位上党太守、关内侯。俟少聪慧。明元践祚，袭爵关内侯。 太武征赫连昌，诏俟督诸军镇以备蠕蠕①。与西平公安颉攻克武牢，赐爵建邺公
-
早朝大明宫贾 至银烛朝天紫陌长，禁城春色晓苍苍。千条弱柳垂青琐，百啭流莺绕建章。剑珮声随玉墀步，衣冠身惹御炉香。共沐恩波凤池上，朝 "> 查看更多