《张九龄集校注》感遇（其七）阅读理解
感遇（其七）
【题解】
本篇选自《张九龄集校注》卷二。
张九龄（673或678—740），字子寿，一名博物，韶州曲江（今广东韶关市西南）人。唐大臣，诗人。长安进士。任右拾遗，迁左补阙，开元二十一年任中书侍郎同中书门下平章事。次年迁中书令，兼修国史。后罢相，为荆州长史。其为官清正，直言敢谏，选贤任能。有《张曲江集》二十卷。注本有今人熊飞《张九龄集校注》。
《感遇》诗为组诗，共十二首。皆以香草美人托喻，抒写兴寄。
江南有丹橘，经冬犹绿林。岂伊地气暖（1）？自有岁寒心（2）。可以荐嘉客（3），奈何阻重深（4）！运命推所遇（5），循环不可寻（6）。徒言树桃李（7），此木岂无阴？
【注释】
（1）伊：那里。指江南。（2）岁寒心：耐寒的本性。孔子有“岁寒而后知松柏之后凋也”语，后人常作砥砺节操的比喻。（3）荐：进献。（4）阻重（chóng）深：被阻隔在深远之地。（5）推：当作“惟”。熊飞《校注》：“推，《品汇》作‘唯’，《全诗》作‘惟’，义似较胜。”（6）循环不可寻：指找不出命运否泰交替的规律。（7）树：植。
【导读】
本诗托物言志，借赞颂丹橘经冬犹绿是因为有耐寒的本性，来比喻自己坚贞不屈的情操。开头二句，托物喻志之意，尤其明显。以一个“犹”字，充满了赞颂之意。三、四句用反诘，说明橘之高贵是其本质使然，并非地利之故。五、六句写如此嘉树佳果，本应荐之嘉宾，然而却重重阻隔，无法为之。七、八句叹惜丹橘之命运和遭遇。最后为桃李之被宠誉，丹橘之被冷遇打抱不平。而丹橘的遭际无疑映衬了诗人遭排挤的境遇，形象地抒发了诗人的愤怨。
本诗的语言质朴简劲。时时发问的句子达到了正反起伏的效果，抒发感慨的同时，给了读者驰骋想象的空间。而语气却是温文尔雅，不着痕迹。
【思考】
1．诗中“桃李”与“丹橘”的形象有何不同？
2．本诗和屈原《橘颂》都歌颂了橘“独立不迁”的品格，而在现实中，这种品格往往被阻，原因何在？
-
上枢密韩太尉书 作者：苏辙 太尉执事：辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“吾善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间
-
[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人
-
林雀归栖撩乱语，阶前还日暮。屏掩画堂深，帘卷萧萧雨。玉人何外去，鹊喜浑无据，双眉愁几许。漏声看却夜将阑，点寒灯，扃绣户。 作品赏析【注释】：
-
梦见草莓是什么意思梦见草莓，预示着你最近的运气很好，生活也会很幸福、舒适，是吉兆。商人梦见草莓，预示着生意兴旺，事业扩张会很顺利，很有可能会发展到海外市场。未婚女子梦见草莓，预示着桃花运急剧上升，不久
-
问说的文言文翻译 导语：问说，即为关于求学应当勤问的论说。本文的中心论点为“君子之学必好问”，叙述了“问”在学习的过程中的重要作用。下面是小编为你准备的问说的文言
-
江北之山[1]，蜿蜒磅礴，连亘数州，其奇伟秀丽绝特之区[2]，皆在吾县[3]。县治枕山而起[4]，其外林壑幽深，多有园林池沼之胜。出郭循山之麓[5]，而西北之间，群山逶逦[6]，溪水濴洄[7]，其中有
-
在电话上听本杰明·K·哈默（BenjaminK.Hammer）说话，你大概会认为那是个自小在汉语环境下长大的人，因为他把普通话的四种声调读得太准了。 其实，哈默是高三才开始学习普通话，那时他在加
-
【不登大雅之堂解释】不能进入高雅的厅堂。形容粗俗的被人不看重的物或文艺作品，也指不配参与大场面的人。登：走上去。大雅：高雅、文雅。 【不登大雅之堂造句】 ①这部评话，原是不登大雅之堂的，谁
-
海内存知己，天涯若比邻 【出典】 王勃《送杜少府之任蜀州》。 【原作】 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人 "> 梦见游行
梦见游行，意味着忧愁和痛苦。女人梦见加入游行队伍，会与丈夫离异。梦见学生的游行队伍，会因缺乏经商经验，生意亏损。学生梦见自己游行，学习会名落孙山。学生梦见了自己的游行队伍，体育项目