高考文言文特殊句式复习资料
高考文言文特殊句式复习资料
一、与众不同的判断句是
A、兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。此不知人之祸也。(《屈原列传》)
B、"离骚"者,犹离忧也。(《屈原列传》)
C、生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。(《孟子》)
D、水旱疾疫,即天地调剂之法也。(《治平篇》)
二、全是倒装句的一项是
(1)曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。(《琵琶行》)
(2)乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。(《陈涉世家》)
(3)手指不可屈伸,弗之怠。(《送东阳马生序》)
(4)翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。(《卖炭翁》)
(5)宋何罪之有?(《公输》)
(6)不知天上宫阙,今夕是何年。(《明月几时有》)
(7)不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。(《活板》)
(8)故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(《得道多助》)
A、(2)(3)(5)(7)B、(2)(3)(5)(8)
C、(3)(5)(7)(8)D、(3)(4)(6)(7)
三、与例句相同的.省略句是
例句:攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。(《陈涉世家》)
A、见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。(《桃花源记》)
B、不替孟明。"孤之过也,大夫何罪?且吾不以一眚掩大德。"(《崤之战》)
C、公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”(《曹刿论战》)
D、相如既归,赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫。(《廉颇蔺相如列传》)
四、与众不同的被动句是
A、兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。此不知人之祸也。(《屈原列传》)
B、升死,其印为予群从所得,至今保藏。(《活板》)
C、而欲投吴巨,巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并,岂足托乎!"(《赤壁之战》)
D、怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。(《屈原列传》)
五、与众不同的倒装句是
A、今战士还者及关羽水军精甲万人。(《赤壁》)
B、村中少年好事者驯养一虫,自名"蟹壳青",日与子弟角,无不胜。(《促织》)
C、哀南夷之莫吾知兮,旦余济乎江湘。(《涉江》)
D、彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。(《师说》)
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文言文原文和翻译 文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。以下是小编收集的文言文原文和翻译,欢迎查看! 《杞人忧天》原文和翻译 原文 杞国有人忧天地崩坠,身
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沈君理,字仲伦,吴兴人也。祖僧畟,梁左民尚书。父巡,素与高祖相善,梁太清中为东阳太守。侯景平后,元帝征为少府卿。荆州陷,萧詧署金紫光禄大夫。 君理美风仪,博涉经史,有识鉴。起家湘
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有关Dog的经典英文谚语 Don’t be a dog (lying) in the manger
Deaddogsbitenot. 死狗不咬人。 Dogdoesnoteatdog. 同类不相残。 Loveme,lovemydog. 爱屋及乌。 Letsleepingdogslie. 勿惹事生非。
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语义说明:比喻事情经过澄清而后真相大白。 使用说明:用在「真相显露」的表述上。 水落石出造句:01事实既已水落石出,谣言当然不攻自破。 02这事别有蹊蹺,我非得把它弄个水落石出不可。 02这件奇案,举
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登高望四海。天地何漫漫。霜被群物秋。风飘大荒寒。荣华东流水。万事皆波澜。白日掩徂辉。浮云无定端。梧桐巢燕雀。枳棘栖鸳鸾。且复归去来。剑歌行路难。(行一作悲)(此诗一作登高望四海。天地何漫漫。霜被群物
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画阁巢新燕声喜全诗赏析 杜安世,生卒不详,京兆(今陕西西安)人。字寿域,(一作名寿,字安世)陈振孙《直斋书录解题》卷二一载《杜寿域词》一卷,谓“京兆杜安世撰,未详其人,词亦不工”;列
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白云苍狗造句_用白云苍狗怎么造句 语义说明:比喻世事变幻无常。 使用类别:用在「世事多变」的表述上。 白云苍狗造句: 01、人世间的事恰如白云苍狗多变化。 02、回忆前尘,
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营巢燕燕几时休,在处成家春复秋。岁岁自来还自去,主人无厌客无求。
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银蟾吸清露,白兔捣玄霜。青天万古明月,中有物苍苍。想是临风丹桂,费尽斫云玉斧,秋蕊自芬芳。印透一轮影,吹下九天香。怪霜娥,才二八,减容光。蛾眉几画新样,晚镜为谁妆。见说开元天子,曾到清虚仙府,一曲听霓
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吾乡吕徽之先生,家仙居万山中,博学能诗文,问无不知者,而常逃其名,耕渔以自给。一日,携楮币诣富家易谷种,值大雪,立门下,人弗之顾。徐至庭前,闻东阁中有人分韵作雪诗,一人得“滕&rd