“愿君多采撷,此物最相思。”全诗意思,原文翻译,赏析
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出自先秦佚名的《生民》 厥初生民,时维姜嫄。生民如何?克禋克祀,以弗无子。履帝武敏歆,攸介攸止,载震载夙。载生载育,时维后稷。 诞弥厥月,先生如达。不拆不副,无菑无害。以赫厥灵。上帝不宁,不康禋祀,居
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万竹稍头云气生,四风吹雨又吹晴。题诗未了下山去,一路吟声杂水声。
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一、对人性的基本看法导致的治国理念上的异同 (一)儒家孔子认为人民是可以教化的,“信”“仁”“礼”都是统治者教化的结果,而且人性相近,人性是教化的结果。至于教化的手段则
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石塔来别居士。居士云:“经过草草,恨不一见石塔。”塔起立云:“遮个是砖浮图耶?”居士云:“有缝。”塔云:“无缝何以容
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出自唐代吴筠的《览古十四首》 圣人重周济,明道欲救时。孔席不暇暖,墨突何尝缁。兴言振颓纲,将以有所维。君臣恣淫惑,风俗日凋衰。三代业遽陨,七雄遂交驰。庶物坠涂炭,区中若棼丝。秦皇燎儒术,方册靡孑遗。大
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出自元代佚名的《【越调】斗鹌鹑 元宵》 圣主宽仁,尧民尽喜。一统华夷,诸邦进礼。雨顺风调,时丰岁丽。元夜值, 风景奇。闹穰穰的迓鼓喧天,明晃晃的金莲遍地。【紫花儿序】香馥馥绮罗还往,密匝匝车马喧阗,光
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钱起晚泊武昌晚泊武昌岸,津亭疏柳风。数株曾手植,好事忆陶公。作者简介 钱起(722?—780年),字仲文,吴兴(今浙江湖州市)人。玄宗天宝十年(751年)进士。初为秘书省校书郎、蓝田县尉,后任司勋员外
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一、 语义说明:比喻推动鼓励。 使用类别:用在「推行促进」的表述上。 推波助澜造句:01乡土文化的整理风潮在政府的全力推波助澜下,全面展开。 02政坛领袖要能对此事多作表扬,对道德之风的推展必收推波助
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出自唐代杜牧的《八六子·洞房深》 洞房深,画屏灯照,山色凝翠沉沉。听夜雨冷滴芭蕉,惊断红窗好梦,龙烟细飘绣衾。辞恩久归长信,凤帐萧疏,椒殿闲扇。 辇路苔侵。绣帘垂,迟迟漏传丹禁,舜华偷悴,翠鬟羞整,愁
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升学阖院喜; 启步九天欢。 十年学子苦; 半世父兄恩。 智慧源于勤奋; 天才出自平凡。 春色常昭志士; 才华乐奉勤人。 青春有志须勤奋; 学业启门报苦辛。 自古风流归志士