《八则》原文及译文赏析

《论语》八则

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”

子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”

子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之?

子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”

【试题】

1.解释下列加点词语在文中的意思。

（1）思而不学则殆殆：（）

（2）学而不厌厌：（）

（3）不愤不启 不愤不启：（ ）

2.下列各组中加点词意义相同的一组是（ ）

A. 人不知而不愠择其善者而从之

B. 可以为师矣 可以一战

C. 必有我师焉不可亵玩焉

D. 有朋自远方来自三峡七百里中

3．下面句子省略成分与其他三项不同的是（ ）

A. 温故而知新，可以为师矣B. 有时朝发白帝，暮到江陵

C.林尽水源，便得一山 D. 悬泉瀑布，飞漱其间

4. 把“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也”一句翻译成白话文 。

5.用原文填空。

（1）为培养学生积极主动的学习精神，教师应抓住恰当时机进行开导，正如文中所说：

“ ， 。”

（2）从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面： 。

6.相关内容链接。

（1）给下面一则断句，并加上标点。

子 曰 德 之 不修 学之不讲闻义不能从不善不能 改 是 吾忧也

（2）③中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读它也会获益匪浅，请另外写出《论语》中你熟悉的一则（不得与试卷上的相同），并简要说说对它的理解。

【参考答案】

1.精神疲倦而无所得、满足、心里想弄明白却不能够。

2. B

3．A

4.聪明并且勤奋学习，不以向不如自己的人请教为耻，所以人们称他为“文”啊。

5.用原文填空。（1）不愤不启，不悱不发。②略。

6.（1）子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能从，不善不能改，是吾忧也。”（2）略。

【参考译文】

1．孔子说：“学了，然后按一定的时间去温习它们，不也愉快吗？有志同道合的人从远方来（一起探讨问题），不也快乐吗？人家不了解（我），（我）却不怨恨，不也是道德上有修养的人吗？”

2．孔子说：“复习旧的知识时，又领悟到新的东西，可以凭（这一点）做老师了。”

3．孔子说：“只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。”

4．孔子说：“仲由！教给你对待知与不知的正确态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊”

5．子贡问道：“孔文子凭什么被赐给‘文’的谥号呢？”孔子说：“他聪明而又努力学习，不以向不如自己的人请教为羞耻，因此赐给他‘文’的谥号。”

6．孔子说：“口里不说而心里记住它，学习从不满足，教导别人从不厌倦，这些事情我做到了哪些呢？”

7．孔子说：“三个人一同走路，必定有我能取法的人在里面；我选取他们的优点来学习，他们的缺点，如果自己也有，就改正。”

8．孔子说：“（教导学生）不到（他）想弄明白却不能时，不去开导他；不到（他）想说出来却说不出来的时候，不去启发他。举出一个方角却不能由此类推出其他三个方角，就不再教他了。”

【简析】

第一则讲了学习的方法和态度。第二则、第三则讲的是学习方法。第四则、第五则、第七则讲的是学习态度。第六则，第一句讲学习方法，第二句讲学习的正确态度，第三句讲教育人的正确态度。第八则讲的是教导方法。