方同沃洲去，不似武陵迷。
出自唐代皇甫曾的《寄净虚上人初至云门（一作刘长聊诗）》
寒踪白云里，法侣自提携。竹径通城下，松门隔水西。方同沃洲去，不似武陵迷。仿佛方知处，高峰是会稽。
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河豚发怒文言文翻译 文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以
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盲人识日生而眇者不识日，问之有目者。或告之曰："日之状如铜盘。"扣盘而得其声。他日闻钟，以为日也。或告之曰："日之光如烛。"扪烛而得其形。他日揣籥，以为日也。日之与钟、籥亦远矣，而眇者不知其异，以其未
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“ 秦地罗敷女，采桑绿水边。素手青条上，红妆白日鲜”全诗意思,原文翻译,赏析
【诗句】 秦地罗敷女，采桑绿水边。素手青条上，红妆白日鲜【出处】唐·李白《子夜吴歌·春歌》。【译注】地有女名 罗敷，在碧波荡漾的清水边采桑，青青的枝条衬托着白皙的纤手，在日 光照射下，更显得红妆艳丽。
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事件：汉景帝前元四年（公元前153年），长公主密告栗姬“挟邪媚道”，于是景帝日渐疏远。 施展“媚道”却被打入冷宫的阿娇 为求皇帝专宠宫廷密修“相爱术”埋头发吃
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文言文《搜神记·卷一·汉董永》原文 肆力田亩，鹿车载自随。 (父子)一起尽力种地，(董永)用小车载着父亲，自己跟着。 父亡，无以葬，乃自卖为奴，以供丧事。 父亲死了，没
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现代教学论认为：教学方法包括教师教的方法和学生学的方法，二者应是有机的统一，而且"教是为了不需要教"(叶圣陶语)。教师的教是为学生的学服务的，教师的根本目的在于教会学生学习。从根本上讲，文言文教学实质
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百尺竿头须进步 长沙景岑[1] 百尺竿头不动人，虽然得入未为真， 百尺竿头须进步，十方世界是全身。 《景德传灯录》卷十页 "> 幸自苍皇未款，新词写处多磨：柳永《西江月》赏析
《西江月》 年代:宋作者:柳永 师师生得艳冶，香香於我情多。安安那更久比和。四个打成一个。 幸自苍皇未款，新词写处多磨。几回扯了又重挪。奸字中心著我。
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苏州小巷 从前，有一个人在路上走着走着，他就走到苏州小巷这里来了。他站在小巷的这一头，朝着小巷的那一头张望。噢，这就是苏州小巷，是拿光滑灵透的鹅卵石砌出一条很狭窄很狭窄的街来，像古装戏里的长长细细的