可复制的领导力：樊登的9堂商业课
【3870】可复制的领导力：樊登的9堂商业课
（樊登著，中信出版社，20.2万字，2018年1月第1版，49元）
△共9章：①80%的管理者能达到80分；②明确角色定位，避免亲力亲为；③构建游戏化组织，让工作变得更有趣；④理清关系，打造团队一致性；⑤用目标管人，而不是人管人；⑥利用沟通视窗，改善人际沟通；⑦学会倾听，创建良性的交流通道；⑧及时反馈，让员工尊重你、信任你；⑨有效利用时间，拒绝无效努力。
○提升领导力的四重修炼：建立信任、建立团队、建立体系、建立文化。
○团队不应被称为“家”，而应是一支球队，大家聚在一起是为了进步，为了赢得最终胜利。唯有如此，才能将团队打造成激烈商战中无坚不摧的铁军。
○明确量化的目标才是好目标。
○倾听是沟通的基础，善于倾听的人才能当个好领导。倾听不能止于听，在听的过程中要对信息进行解析，并给积极的回应。
○推理能力是人天生的能力，但并非每次推理的结果都是正确的。
○“物来则应，过去不留”。
○人人都能学会领导力。
○管理就是通过别人完成任务。
○把时间用在关键要务上。
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四明山道士叶沈，囊出古画，画有桃源图，图上有溪，溪名武陵之源。 按《仙记》，分灵洞三十六之一支。其水趋流，势与江河同。有深而绿，浅而白。白者激石，绿者落镜。溪南北有山，山如屏形
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游武夷记文言文阅读及译文 游武夷记 [明]曹学位 以七夕前一日发建溪，百里，抵万年宫，谒玉皇太姥十三仙之列，履汉祀坛，即汉武帝时所谓“乾鱼荐武夷”者也。泛舟溪上，可以
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今天就来说说杜牧的诗歌《山行》，这首《山行》构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目，精神发越。兼之语言明畅，音韵和谐。
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一、 语义说明：砍断有力。 使用类别：用在「重砍猛劈」的表述上。 大刀阔斧造句： 01、在他大刀阔斧地猛挥猛砍之下，一棵大树应声而倒。 02、朱铭先生的太极系列木雕作品，
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李好义，下邽人。祖师中，建炎间以白丁守华州，积官忠州团练使。父定一，兴州中军统制。好义弱冠从军，善骑射，西边第一。初以准备将讨文州蕃部有功，开禧初，韩侂胄开边，吴曦主师，好义为兴州
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这是一首赠别词。全词一改以往送别诗词缠绵感伤、哀怨愁苦或慷慨悲凉的格调，创新意于法度之中，寄妙理于豪放之外，议论风生，直抒性情，写得既有情韵，又富理趣，充分体现了作者旷达洒脱的个性风貌。词人对老友
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“鱼在在藻，依于其蒲。王在在镐，有那其居。”——《雅·小雅·鱼藻》 你看，鱼儿时而穿梭在水藻丛中，时而依附在蒲的根茎和叶子上，这是多么清澈的生态环境！可谓是动中有静，静中有动。鱼儿是动的，蒲和藻
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猫儿索食文言文翻译 猫儿索食是明末清初文人王晫所写的，下面是关于猫儿索食文言文翻译的内容，欢迎阅读！ 原文 猫生儿，稍大⑴。猫儿问母：“当何所食⑵？”母曰：“人自教女
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湘南的衡邵交界处，有一横断山脉，绵延数百里。其最高峰，耸入云端，蔚蓝而深秀。原名野姜山，现名大云山，有人说，此乃南岳七十二峰之一也。 高山之下，有一山丘，无名。上有一古老祠堂，又有一“品”字型建筑物
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高中文言文朗读中的停顿规律技巧 文言文朗读中的停顿规律 读清句读，正确停顿是诵读文言文的要求之一。停顿有两种：一是句间停顿，就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长