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什么是排比修辞手法

作者:laoshi来源:古典文学网-诗词帮发表于:2022-09-14 21:05:51阅读:934

什么是排比修辞手法

[定义]连续使用三个或三个以上结构相同或相似、语意相关、语气一致的语言单位,以强调语意、突出感情、增强语势的一种修辞方式。这些语言单位常有重复出现的“提挈语”(又称“强调字”、“提纲词语”,见谭永祥《汉语修辞美学》)。

陈望道《修辞学发凡》把“排比”列为积极修辞的丁类即“章句上的辞格”,给出的定义是:“同范围同性质的事象用了组织相似的句法逐一表出的,叫排比。”陈望道在书中说,“构成排比的语言单位可以有两个,现一般认为须有三项或三项以上,两项可以组成排偶”。

排比又称排语(向锦江《排语》,载《语文学习》1952年第6期)、排句(唐钺《修辞格》,商务印书馆,1923)、排叠(成伟钧、向仲扬、向宏业主编《修辞通鉴》,中国青年出版社,1991;谭永祥《汉语修辞美学》,北京语言学院出版社,1992;韩荔华《汉语修辞技巧教程》,华文出版社,2005)。

[例释]排比所排列的语言单位可以是短语、句子或段落。根据排列的各个语言单位所处语法位置的不同,可分为两类(参黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》,甘肃人民出版社,1980):

(1)总排:多个短语在句中处于相同的语法位置,作共同的语法成分。

例1:过硬的专业技术,非凡的心理素质,优秀的身体条件,突出的沟通能力,保证了他在激烈的竞争中取得成功。

例2:这个大山深处的小山村绿树成荫,清泉流淌,百鸟和鸣。

例3:为了保护群众的生命,为了保证城市的安全,为了维护社会的秩序,战士们在狂风暴雨中坚守岗位。

例1中四个短语“过硬的专业技术”、“非凡的心理素质”、“优秀的身体条件”、“突出的沟通能力”,结构相同,都是定中式偏正结构;语意相关,都表示人所具备的某种条件;语气一致,前后没有发生转折、变化。这四个短语构成一个较大的并列短语,作整个句子的主语。例2中“这里”后面的三个短语都是主谓结构;语意相关,从三个方面描写景物,语气前后一致,构成一个较大并列短语,作整个句子的谓语。例3三个介宾结构的短语一起作句子的状语,而且这三个短语开头有相同的提挈语“为了”。构成排比的语言单位还可以出现在定语、宾语、补语的位置上。

(2)分排:由多个分句、句子或段落并列构成。

例4:前面是一片稻田,后头是一座石山,左首是一条小河,右边是一排厂房。

例5:北京大气,但气候干燥,生活也不太方便。上海活泼,但夏天湿热,空间也有些拥挤。深圳朝气,但节奏匆忙,历史积淀也少了些。

例6:费先生读过很多很多的书,写过很多很多的文章,走过很多很远的路,做过很多很长的讲演和报告,出版过很多大部头著作,培养熏陶了许多弟子;顺便带一句,他还是一位美食家,写过不少美食美文。(朱通平《“对一切创新我都神往”》,《新民晚报》2006年6月13日)

例4是由四个分句组成的复句,这四个分句的结构相同,都是“主语(方位词)+是+表语(或称宾语。数量名短语)”,语意上分别从四个方位描述某处的环境,语气前后一致。例5是由三个复句并列组成的句群,每个复句都是转折复句,对三个城市作了带有强烈个人色彩的评价。如果这三个复句都独立成段,那么,例5就是段落的排比了。例6前6个分句构成排比,连同最后两个分句一起,对社会学家、人类学家和社会活动家费孝通的经历作了简要概括。

[辨析1]排比与层递。都有三个或三个以上的构成项,区别是:

排比主要着眼于构成项的结构形式相同或相似;层递着眼于构成项的语意按照递升或递降的逻辑顺序来组织。此外,排比的构成项可以是并列关系,具平行性,因此,通常可以变换各项的顺序;层递的构成项不能随意改变排列的顺序,因为它的各项具有阶梯性。

如果排列在一起的多个语言单位,在形式上结构相同或者相似,同时在语意上又具有递升或递降的关系,那么就是排比兼层递。例如:“他们默默无闻地付出自己的青春,他们心甘情愿地奉献自己的热血,他们毫不犹豫地牺牲自己的生命。”三个分句语意相关、语气一致、结构相同,是排比;从内容上看,“青春”、“热血”、“生命”,从轻到重逐次递升,又是层递。

[辨析2]排比与对偶。都具有语句结构形式上相似的特点,区别是:

(1)构成项的数目:排比的语言单位项目必须是三个或三个以上;对偶的项目只能有两个。与对偶相比,排比的特点可以概括为“排”,即多个(三个或三个以上)语言单位成排、成串;对偶特点是“偶”,两个语言单位成双作对。如:

 

绿树成荫,清泉流淌,百鸟和鸣。(排比)

路旁两人美,天上孤月清。(对偶)

 

(2)字数:排比中的各项字数可以相等也可不等;对偶一般两项的字数相等。

(3)词语重复:排比中的各项可以重复某一词语,作为“提挈语”;对偶一般避免两项有相同的词语。

(4)语意:排比的各项表达语意上相关的事物或方面;对偶的两项可以表达相关的内容,也可以表达相似或相反的语意。

(5)表达效果和目的:排比主要用以增强语势;对偶可以使表达形式整齐。

陈望道《修辞学发凡》分析排比和对偶的区别:一是“对偶必须字数相等,排比不拘”;二是“对偶必须两两相对,排比也不拘”;三是“对偶力避字同意同,排比却以字同意同为经常状况”。

[辨析3]排比与繁复。见“繁复”条。

[辨析4]排比与反复。见“反复”条。

[辨析5]排比与分说。见“分说”条。

[辨析6]排比与共用。见“共用”条。

[辨析7]排比与联用。都具有结构和意义相似的短语或句子平行并列的句式特征。区别是:

排比是两个或两个以上的结构相同或相似、意义相关、语气一致的词组或句子成串排列,形成一个整体,在西方语言学界中更多将其归入语法范畴,是指由结构和意义相似的短语或句子平行并列构成的句式;联用指一组在句法结构上具有相似性、语义表达上具有相关性的语词连成串使用,一般是指名词性语词并列使用。

[辨析8]排比与列锦。见“列锦”条。

[辨析9]排比与排偶。见“排偶”条。

[辨析10]排比与同字。见“同字”条。

[辨析11]排比与增饰。见“增饰”条。

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