岁暮偶成
新旧光阴各自催，分年须折送年梅。
欢声动地驱傩鼓，厚意迎春献寿杯。
谁似江山难得老，人怜桃李又重开。
朱颜未遂花前计，却恨东风抵死来。
形式: 七言律诗 押[灰]韵-
初中语文文言文翻译的五大误区及对策 误区一、混淆古今异义 例1：时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。 错误翻译：当时已经与梁国互通友好，背着行囊送礼的，官方赠送
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成语发音： 「chéng xīn chéng yì 」 ※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。成语解释： 诚：真实的心意。真心诚意。形容对人十分真挚诚恳。也作“诚心实意”。 成语出处：
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出自唐代贾岛的《清明日园林寄友人》 今日清明节，园林胜事偏。 晴风吹柳絮，新火起厨烟。 杜草开三径，文章忆二贤。 几时能命驾，对酒落花前。
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思欲委符节，引竿自刺船。出自唐代元结的《贼退示官吏》癸卯岁，西原贼入道州，焚烧杀掠，几尽而去。明年，贼又攻永破邵，不犯此州边鄙而退。岂力能制敌与？盖蒙其伤怜而已。诸使何为忍苦征敛，故作诗一篇以示官吏。
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出自五代耿玉真的《菩萨蛮·玉京人去秋萧索》 玉京人去秋萧索，画檐鹊起梧桐落。欹枕悄无言，月和残梦圆。 背灯唯暗泣，甚处砧声急。眉黛远山攒，芭蕉生暮寒。
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出自宋代程必的《水调歌头（登甘露寺多景楼望淮有感）》 天地本无际，南北竟谁分。楼前多景，中原一恨杳难论。却似长江万里，忽有孤山两点，点破水晶盆。为借鞭霆力，驱去附昆仑。 望淮阴，兵冶处，俨然存。看来天
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古文教学应避免简化为文言文翻译教学 据悉，首师大专家呼吁中学古文教学应避免简化为文言文翻译教学，古文学习是一种母语教育，不应存在偏重字词讲解与考查，忽略审美体验和文
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金安节，字彦亨，歙州休宁人。资颖悟，日记千言，博洽经史，尤精于《易》。宣和六年，由太学擢进士第，调洪州新建县主簿。迁殿中侍御史。韩世忠子彦直直秘阁，安节言：“今彦直复因父任
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北斗以南的解释？北斗以南的典故与出处 《新唐书·狄仁杰传》：“同府参军郑崇质母老且
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