赠杨公杜之舅
分尽君忧一不遗，凤书徵入万民悲。
风云终日如相逐，雨露前程即可知。
画舸还盛江革石，秋山又看谢安棋。
谈谐尽是经邦术，头角由来出世姿。
天地事须归橐籥，文章谁得到罘罳。
扣舷傍岛清吟健，问俗看渔晚泊迟。
霞影满江摇枕簟，鸟行和月下涟漪。
周秦汉魏书书在，麟凤龟龙步步随。
金殿恩波将浩浩，圭峰意绪谩孜孜。
郡中条令春常在，境外歌谣美更奇。
道者药垆留要妙，林僧禅偈寄相思。
王杨卢骆真何者，房杜萧张更是谁。
应念衢民千万户，家家皆置一生祠。
形式: 排律 押[支]韵-
徐有贞，字元玉，初名珵，吴人。宣德八年进士。选庶吉士，授编修。时承平既久，边备媮惰，而西南用兵不息，珵以为忧。正统七年疏陈兵政五事，帝善之而不能用。及土木难作，郕王召廷臣问计。珵大言曰：“验之星象，稽
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出自唐代蒋防的《望禁苑祥光》 嘉瑞生天色，葱茏几效祥。树摇三殿侧，日映九城傍。仙雾今同色，卿云未可章。拱汾疑鼎气，临渭比荧光。岂并春风旧，俄同圣寿长。微臣时一望，短羽欲翱翔。
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怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。出自南宋诗人杨万里创作的一首七言绝句《舟过安仁》。这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为，其行为中透出了只有儿童才有的奇思妙想与聪明。体现
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成语发音： 「qiān nù yú rén 」 ※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。成语解释： 受甲的气向乙发泄或自己不如意时拿别人出气。 成语出处： 《论语·雍也》：“有颜回者好学
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成语发音： 「tiān xià dì yī 」 ※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。成语解释： 形容没有人能比得上。 成语出处： 西汉 司马迁《史记 屈原贾生列传》：“孝文皇帝初立，
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出自先秦佚名的《泮水》 思乐泮水，薄采其芹。鲁侯戾止，言观其旂。其旂茷茷，鸾声哕哕。无小无大，从公于迈。 思乐泮水，薄采其藻。鲁侯戾止，其马蹻蹻。其马蹻蹻，其音昭昭。载色载笑，匪怒伊教。 思乐泮水，薄
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出自唐代王琚的《奉答燕公》 郡远途且艰，宜悲良自得。胡为心独尔，惠好在南国。亦既清颜披，冏然良愿克。与君兰时会，群物如藻饰。烟景惜欢赏，云山起翰墨。接艺奇思微，偶谈玄言直。永日不知倦，逾旬犹谓亟。如何
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怅恨不逢如意酒。寻思难值有情人。 出自宋代晏几道的《浣溪沙·闲弄筝弦懒系裙》闲弄筝弦懒系裙。铅华消尽见天真。眼波低处事还新。 怅恨不逢如意酒。寻思难值有
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面对凄凄冷月，姑苏台，用势逼霄汉的台势凝结两个历史人物的笑声，一个是吴王夫差的狂笑，一个是越王勾践的窃笑。">
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成语发音： 「xún gēn zhuī dǐ 」 ※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。成语解释： 追求根底。一般指追问一件事的原由。 示例： 这个学生对学习有股钻劲，什么问题都想寻根