文言文训练:《出师表》节选
文言文训练:《出师表》节选
文言文选段,完成小题。(15分)
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛………… (节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】章武三年春,先主于永安①病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢②竭股肱③之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。” (节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》)
注释:①[永安]即白帝城。②[敢]谦词。有冒昧的意思。③[股肱]比喻辅佐之臣。
【小题1】解释下面句中划线的词。(4分)
①先帝不以臣卑鄙( ) ②由是感激( )
③三顾臣于草庐之中( ) ④若嗣子可辅( )
【小题2】将下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。
【小题3】【甲】【乙】两段中划线的“大事”都指什么?并用一个成语概括“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”(3分)
【小题4】请简要回答下面两个问题。(4分)
(1)诸葛亮为什么在【甲】文中追述自身经历并追忆【乙】文中提到的“白帝托孤”一事呢?
(2)你从【甲】【乙】两段中可以看出诸葛亮是怎样一个人?
答案
【小题1】① 身份低微,见识短浅 ② 于是,因此 ③ 探望,拜访 ④ 辅佐,辅弼
【小题1】(1)在乱世中苟活着,不求能在诸侯中扬名。(2)你(诸葛亮)的才能比曹丕高很多,一定能够安定国家,完成统一大业。
【小题1】“大事”都指“白帝托孤”之事。成语:鞠躬尽瘁死而后已。
【小题1】(1)就是希望后主能继承先帝的遗志,以接受自己的意见,治理好自己的国家。
【小题1】由表可见:诸葛亮“其声呜咽似泣,其情沛然如注,勤勤恳恳之态如现,耿耿忠心尽袒。”意思对即可。
解析【小题1】此题考查学生对文言词语的理解能力。结合该词语的具体语境来理解词义即可。
【小题1】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的`主语,同时要抓住其中的关键字,比如:苟、于、闻达、才、安等字。
【小题1】本题考查理解文章的能力。联系理解的内容以及平时对“鞠躬尽瘁死而后已”这个成语的理解来解答即可。
【小题1】本题考查阅读与理解文章的能力。围绕“诸葛亮在【甲】文中追述自身经历并追忆
的原因“以及“文中提到的‘白帝托孤’一事”的目的来解答此题即可。
【小题1】本题考查分析人物形象的能力。分析人物形象一般可采用直接描写与间接描写的方法,结合起来,这个人物的形象便会鲜明起来。在分析时好要结合文中对这个人物的具体描写。
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