文言文断句方法
文言文断句方法
古代书籍没有标点符号,诵读时根据文意所作的停顿,或在古书上按停顿加的圈点,就叫“断句”。
读一篇文言文,应该先通读这篇文章,大体上弄清这篇文章写了什么内容,思考它表达了什么意思,具有什么结构,它属于什么文体等,然后再来给文章断句。那么应该怎样断句呢?
1、根据标志性的`词断句
文言文中的对话常用“曰”“云”等字,根据这些标志性的词去断句,往往能
收到好的效果。
2、根据文言虚词断句
文言文大多用虚词来表达语气或感情。句首常用夫、盖、故、然、而、则、
岂、然则、嗟夫、若夫等语气词;句末常用者、也、矣、乎、哉、耶、耳、焉等语气词。
3、根据语法结构、句式结构断句
文言文中有些固定结构,如:“……者……也”、“不亦……乎”、“孰与……乎”、“为……所……”、“受……于……”、“……见……于”、“其……乎”、“何……为”、“不……乎”等,根据这些结构也可断句。
4、根据互文、对偶、排比等修辞手法断句
文言文中常常出现互文句、对偶句、排比句,抓住这些句子的特点断句,一般能收到断开一处,接着可以断开几处的效果。
5、根据反复结构断句
文言文中常有相同或相近的句子反复出现,根据这个特点断句,也能收到事半功倍的效果。
6、根据古代文化常识断句
文言文中常常出现古代的文化常识,如天文、地理、历法、官职、姓名、称呼等,多了解这些知识,对断句大有帮助。
7、根据前后相承关系断句
文言文大部分写得紧凑严密,行文中大多使用前后相承的句子,据此也能恰当地断句。
8、根据总分关系或分总关系断句
文言文常常采用总说分承或分说总承的写法。掌握了这种写法的特点,对断句也有很大的帮助。
-
副标题 【热脸蛋贴人家冷屁股】——奴颜媚骨 【半路上留客人】——嘴上热情 【热锅上的蚰蜒】——团团转 【热锅上的蒸笼】——好大的气 【热火盆里抽火炭】—mda
-
著处繁花务是日,长沙千人万人出。渡头翠柳艳明眉,争道朱蹄骄啮膝。此都好游湘西寺,诸将亦自军中至。马援征行在眼前,葛强亲近同心事。金镫下山红粉晚,牙樯捩柁青楼远。古时丧乱皆可知,人世悲欢暂相遣。弟侄虽存
-
床头捉刀人 【原文】: 魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季珪(崔琰)代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常;然床头捉刀
-
公交车属于我们如今非常重要的一种交通工具,在生活中如果公交车出车祸,那么对待很多人都是有非常大的危险的,甚至会影响到很多的家庭,那么如果在梦境中梦见公交车出车祸,究竟有什么样的寓意呢?下面我们就来看一
-
农历五月初五是我国传统的端午节。它形成于战国时代,距今已有两千多年的悠久历史。端午的“端”是开端、初之意,初五是一个月中的初始,在农历地支纪月中,顺序正月为寅,二月为卯,顺次至五月为午,
-
语义说明:形容言多隐讳,举止畏缩的样子。 使用类别:用在「言语含混」、「顾忌畏缩」的表述上。 藏头露尾造句:01请你有话直说,不要藏头露尾,免得让人起疑。 02你做事老是这样藏头露尾的,难怪别人会怀疑
-
伏承来教,勤勤恳恳,闵其年之衰暮,而悼其学之无传,其为意甚盛。然欲使之效曩者二三先生,招门徒,立名誉,以光显于世,则私心有所不愿也。若乃西汉之传经,弟子常千余人,而位富者至公卿,下者亦为博士,以名其学
-
眼前迎送不曾休,相续轮蹄似水流。门外若无南北路,人间应免别离愁。苏秦六印归何日?潘岳双毛去值秋。莫怪分襟衔泪语,十年耕钓忆沧洲。
-
苏武牧羊的文言文翻译 苏武牧羊讲是苏武在天汉元年(前100年)奉命以中郎将持节出使匈奴,被扣留。下面是小编整理的苏武牧羊文言文翻译,希望对你有所帮助! 原文 卫律知武
-
我们经常会说“我想你”,可有谁知道这个“想”字到底承载着多少思念与牵挂? 又有谁能做到用整颗“心”托起象征着“她(他)”的“想”呢? 如果你的