课内文言文阅读练习题
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阅读文段，回答问题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
余于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
1．解释下列划线的词。
①能张目对日（）
②私拟作群鹤舞空（）
③项为之强（）
④以土砾凸者为丘（）
2．解释下列句中之字的含义。
①物外之趣（）
②昂首观之（）
③为之怡然称快（）
④心之所向（）
3．翻译句子。
①见藐小之物必细察其纹理。
译：_____________________________________
②心之所向，则或千或百，果然鹤也。
译：_____________________________________
4．文中叙述了哪些“物外之趣”？
_________________________________________
5．文中写的都是常物，而“我”却产生“物外之趣”，你认为主要原因是什么？
_________________________________________
参考答案：
1．①睁开
②暗自．心里
③通“僵”，僵硬
④介词，把
2．①结构助词，的
②代词，指代观蚊如鹤的景象
③代词，指代看到的景象
④用在主谓之间取消句子的独立性，不译
3．①看见细小的.东西一定要仔细观察它的纹理。
②心里想着鹤，那么眼前或是成千，或是上百飞舞着的蚊子，便果真（觉得它们）是鹤了。
4．观蚊如鹤之趣．神游山林之趣．鞭打蛤蟆之趣。
5．作者观察细致，想象奇特。
（意对即可）
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