东人望归马，马归莲峰下。
出自唐代刘驾的《唐乐府十首。望归马》
东人望归马，马归莲峰下。莲峰与地平，亦不更征兵。-
出自唐代李渤的《喜弟淑再至为长歌》 前年别时秋九月，白露吹霜金吹烈。离鸿一别影初分，泪袖双挥心哽咽。别来几度得音书，南岳知□□□□。庐山峨峨倚天碧，捧排空崖千万尺。社榜长题高士名，食堂每记云山迹。我本
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作者： 刘明钧 【本书体例】 陶宗仪陶宗仪，字九成，号南村，黄岩(今属浙江)人，
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出自唐代卢仝的《观放鱼歌》 常州贤刺史，从谏议大夫除。天地好生物，刺史性与天地俱。见山客，狎鱼鸟。坐山客，北亭湖。命舟人，驾舫子，漾漾菰蒲。酒兴引行处，正见渔人鱼。刺史密会山客意，复念网罗婴无辜。忽脱
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出自唐代崔涂的《夏日书怀寄道友》 达即匡邦退即耕，是非何足挠平生。终期道向希夷得，未省心因宠辱惊。峰转暂无当户影，雉飞时有隔林声。十年惟悟吟诗句，待得中原欲铸兵。
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江城子·西城杨柳弄春柔原文_《江城子·西城杨柳弄春柔》译文翻译、注释注音_江城子·西城杨柳弄春柔赏析_古词
西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。犹记多情、曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。韶华不为少年留，恨悠悠，几时休？飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。
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出自唐代窦常的《晚次方山精舍却寄张荐员外》 楚腊还无雪，江春又足风。马羸三径外，人病四愁中。西塞波涛阔，南朝寺舍空。犹衔步兵酒，宿醉在除东。
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即便身处陋室，也依然有灵魂的芬芳，谈笑间都是文人雅士的生活，不在乎物质是否贫寒，他就是刘禹锡。活成自己喜欢的样子，有多难？
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语义说明：依据受教者不同的资材，而给予不同的教导。 使用类别：用在「因人而育」的表述上。 因材施教造句：01老师应该注意学生的个别差异，予以因材施教。 02孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。
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