笔冢低低高如山，墨池浅浅深如海。
出自唐代裴说的《怀素台歌（一作题怀素台）》
我呼古人名，鬼神侧耳听：杜甫李白与怀素，文星酒星草书星。永州东郭有奇怪，笔冢墨池遗迹在。
笔冢低低高如山，墨池浅浅深如海。我来恨不已，
争得青天化为一张纸，高声唤起怀素书，
搦管研朱点湘水。欲归家，重叹嗟。眼前有，三个字：
枯树槎。乌梢蛇，墨老鸦。
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出自唐代杨嗣复的《赠毛仙翁》 天上玉郎骑白鹤，肘后金壶盛妙药。暂游下界傲五侯，重看当时旧城郭。羽衣茸茸轻似雪，云上双童持绛节。王母亲缝紫锦囊，令向怀中藏秘诀。令威子晋皆俦侣，东岳同寻太真女。搜奇缀韵和
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诗歌表达了诗人内心愤懑、悲凉、落寞、忧虑等复杂的感情。不过，尽管诗人发出“忧思独伤心”的长叹，却始终没有把“忧思”直接说破，而是“直举情形色相以示人”，将内心的情绪含蕴在形象的描写中。冷月清风、旷
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[定义]将人同外物作形象的比较，权衡其轻重缓急、估量其高低长短的一种修辞方式。较物是“喻中有比”。又称较喻、权衡性比喻。">
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任重载盛兮，陷滞而不济 出自先秦屈原的《九章》 惜诵惜诵以致愍兮，发愤以抒情。所作忠而言之兮，指苍天以为正。令五帝使折中兮，戒六神与向服。俾山川以备御兮，命咎繇使听直。竭忠诚而事君兮，反离群而赘
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初三语文文言文学习方法 一、文言文，最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的 初三，只有积累了一定的文言，才可能顺利地阅读文言文。 1.重视，学会自学 课前一定要借助
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原文生查子·元夕戏陈敬叟繁灯夺霁华，戏鼓侵明发。物色旧时同，情味中年别。浅画镜中眉，深拜楼西月。人散市声收，渐入愁时节。注释⑴生查（zhā）子：唐教坊曲名，后用作词牌名。调见《尊前集》。始见韦应物词。
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诸君简画记答案毛先舒 毛先舒 杭之中，稍东曰丰乐桥，桥稍东曰古橘园，故宋之橘苑也。苑废久，种橘已尽，惟有古银杏两株，盘轮扶疏，疑为宋故物云。 园有主为诸君君简。君简少
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孙振基，字肖冈，潼关卫人。万历二十九年进士。除莘县知县，调繁安丘。三十六年四月，以治行征，与李成名等十七人当授给事中，先除礼部主事。四十年十月命始下，振基得户科。时吏部推举大僚，每患乏才，振基力请起废
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文言文翻译《得道多助，失道寡助》 得道多助，失道寡助，这句话你一定很熟悉，下面就由小编为大家整理文言文翻译《得道多助，失道寡助》，欢迎大家查看! 天时不如地利，地利不如人