《英雄之死》作品分析
英国意象派*作家理查德·奥尔丁顿*的长篇小说，是他的代表作。战后，作家在比利时的一个乡村里开始动笔，但后来手稿被搁置在一边。十年后的1928年重又写起，只用52天，就写完了这部长篇，并于1929年发表。
小说写了一个叫乔治·温特尔朋的英国青年一生的不幸遭遇。乔治·温特尔朋生于一个知识分子家庭。在他所生活的环境里，他感到了无法解脱的资本主义社会的欺骗与虚伪。他试图建立起自己的不象他的父母所过的那种生活，一种坦白、真诚的人的生活，但是他未能够做到。不久，命运使他同两个女性发生了关系，为了摆脱这种关系，他参加了军队，参加了第一次世界大战。在前线，他看到了无数的战争的惨剧，认识到了资产阶级的爱国主义同他所生活的社会的其他原则一样的虚伪。他苦恼已极，悲观已极，于是挺起胸膛，在德军的枪弹下自杀身死。
小说在第一次世界大战结束十年后成书并发表，是意味深长的，它暗示：经过十年的和平生活，资产阶级社会的欺骗性与虚伪性依然如故。这部书实际是对资产阶级社会的欺骗与虚伪提出的激烈的抗议。小说带有十分明显的作家本人自传的性质，乔治·温特尔朋一生的某些经历有着作者自己的影子。这是一部运用意象主义手法写的小说，构思巧妙，笔锋犀利，堪称理查德。奥尔丁顿的优秀代表作。
也有人从内容上认为《英雄之死》是“迷惘的一代*的文学作品。这部小说中的鲜明的厌战与反战的情绪，青年一代不知何去何从的痛苦与迷惘的心情，的确具有“迷惘的一代”文学的基本特征。这种看法，亦可通。
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●弥勒佛对联五代梁朝契此和尚９１７年在浙江奉化岳林寺石上圆寂时偈曰： 弥勒真弥勒，分身千百亿，时时示时人，时人自不识。 ●山东济南千佛寺： 笑到几时方合口，坐来无日不开怀。 ●河南洛阳白马
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文言文教学要改变的观念分析 从许多谈文言文教学的文章看，人们普遍反对用串讲的方式进行文言文教学，认为这种教学方式激发不了学生学习文言文的兴趣，令学生昏昏欲睡，对师生
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《秋望》诗描写战云密布下的塞上风光，抒发对于扶危定倾、安边卫国的良将的向往，风力遒劲，慷慨悲凉，是李梦阳边塞诗的杰出代表。全诗紧扣诗题“秋望”二字落笔。诗中之景，无非“望”中所见，无不透出凄清肃杀
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【3419】金字塔原理（〔美〕芭芭拉·明托著，汪洱、高愉译，南海出版公司，29万字，2010年8月第1版，49元）△共4篇：表达的逻辑；思考的逻辑；解决问题的逻辑；演示的逻辑。12章。〇库尔特·勒温：
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语义说明：形容做事认真，一点也不马虎。 使用类别：用在「仔细严谨」的表述上。 一丝不苟造句：01由于他一丝不苟地要求，才让品管部门屡次得奖。 02她是个是一丝不苟的人，银钱帐目，管理得一清二楚。 03
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“芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。”两句写日暮登台所见，境界宏大。“芙蓉”三句寥寥几笔便勾勒出一幅苍茫的画卷，由下及上，先由细处着笔。“芙蓉落尽”点明时节，暗示衰败孤寂之意。“天涵水”是登高眺望所见之
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秋夕 杜牧 银烛秋光冷画屏①， 轻罗②小扇扑流萤③。 天阶④夜色凉如水， 坐看牵牛织女星⑤。 【诗人简介】 杜牧：（803-852），字牧之，京兆万年（今陕西西
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这首诗从入夜写到天明开船，层次分明，景物描写亦精当生动，结尾用“觉汝贤”三字即写尽对王十二判官的无限留恋之情，寓意高远，含蓄隽永。首联写石濑，写月色，写得是那样明秀。用“娟娟”二字，便把映照在山石
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中考文言文抓住典型举一反三 初中学过的文言文很多，最后三天的复习，考生要突出重点，举一反三，并由此推及其他，则能起到事半功倍的作用。譬如以《曹刿论战》为标本，尝试并掌握
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锡饧不辨文言文翻译 锡饧不辨是一个汉语成语，拼音是xī táng bú biàn，出自《冷庐医话》。最早是说当时的庸医理解古方锡和饧都分不清楚，轻则影响医疗效果，重则伤及性命，引