自卑与超越
【4070】自卑与超越
(〔奥〕阿德勒著,杨颖译,浙江文艺出版社,18.9万字,2016年1月第1版,32元)
△12个部分:[1]生命的意义;[2]灵与肉;[3]自卑感与优越感;[4]早期记忆;[5]梦境;[6]家庭的影响;[7]学校的影响;[8]青春期;[9]犯罪及其预防;[10]工作;[11]个体和社会;[12]爱情和婚姻。
〇[1]我们的星球家园里有如此多的局限,该如何在其中找出一个可赖以生存的方式或职业?[2]如何找到我们在群体中的位置,以便与他人达成合作,并享受合作的益处?[3]我们应该如何自我调整,理解两性的存在以及依赖于两性关系的人类繁衍问题?一切人类问题都可以归类到这个主题中:职业、社会与性。这是个体心理学的发现。
〇身体和心灵作为不可分割的整体进行着合作。心灵如同马达,调动着它的身体中所能发掘的一切潜能,使其成为牢不可破的安全堡垒。
〇尿床有以下几种目的:引起关注,操纵他人,争取在黑夜里得到和白天一样的关注。
〇自杀是逃避困难的最彻底的表现。
〇一切人类文明都基于自卑感而发展起来的。
〇一切人类有关价值和成功的判断都有其根基,那就是合作。这是人类最伟大的共识。
〇在家庭生活的所有行为中,最不需要的就是权威的存在家庭中不应存在统治,任何可能导致不平等感的事情都应当被避免。
〇自己是妻子的好伴侣,是孩子的好伙伴,也是社会的好成员。
〇如果教育者将性格和智力的发展完全归结归结于遗传因素,那么他在职业领域将不会有任何成就。儿童的发展是无限可能,教育对其选择影响最大。
〇犯罪及其预防。他们想成为关注的对象,并总是对外界有所期待。如果找不到达成愿望的捷径,他们就会归罪于其他人、其他事。
〇每个人都必须面对的三大类人类经历:从事对社会有用的职业或工作,建立卓有成效的人际关系和实现一个人在爱情、婚姻和家庭生活中的角色。
〇自卑感是人类处境得以改善的动力之源。只有当人类意识到自己的无知和未来进步的需要时,才可能促成科学的进步;它是人类为谋求命运改变而努力的成果。
〇自卑感,是个人趋向优越的原动力。人类的行为皆出自于自卑感以及对自卑感的克服和超越。了解自身潜在阴影与缺陷,打破自卑枷锁,才能正确对待人生并超越自我。
〇阿德勒说:“一切文明都是基于自卑感而发展起来的”。
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显而易见,这首词以剖析短暂人生为由,借此抒发放荡不羁,愤世嫉俗,以酒消愁的心情。王观,字通叟,宗仁宗景祐二年(1035)生于如皋,卒于宋哲宗元符三年(1100)。16岁时跋涉千里赴开封国子监拜胡瑗
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销薄春冰,碾轻寒玉,渐长渐弯。见凤鞋泥污,偎人强剔,龙涎香断,拨火轻翻。学抚瑶琴,时时欲翦,更掬水鱼鳞波底寒。纤柔处,试摘花香满,镂枣成班。时将粉泪偷弹。记绾玉曾教柳傅看。算恩情相著,搔便玉体,归期暗
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【点评】以人的活动为中心,写专心读《周易》,只有雀影移到案头、落花沉入砚中才恍然发现时节已是春暮,表现了不关心外事的闲适。">