声声慢.为王阮亭题余氏女子绣高唐神女图
琵琶峰下，云雨台边，似曾亲见瑶姬。
缥缈氤氲，宛如荐枕当时。
只是先王曾幸，怎襄王、梦里重思。
些个事，教针神代揣，欲绣还疑。
莫问去来何意，更搴帱请御，整佩还持。
但问图中，一行绮语谁题。
好从色丝黄绢，想拈针、少女风姿。
恰称得，犊车人、绝妙好辞。
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你怎不学贾氏妻，只为射雉如皋笑靥开？我有甚么欢喜在那里，你着我笑？你不笑，敢要哭，我就说一个哭的
你怎不学贾氏妻，只为射雉如皋笑靥开？我有甚么欢喜在那里，你着我笑？你不笑，敢要哭，我就说一个哭的 出自元代佚名的《杂剧·朱太守风雪渔樵记》 第一折(冲末扮王安道上，诗云)一叶扁舟系柳梢，酒开新瓮
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“上张幄幕庇，旁织巴篱护。水洒复泥封，移来色如故。”全诗意思,原文翻译,赏析
【诗句】上张幄幕庇，旁织巴篱护。水洒复泥封，移来色如故。 【出处】唐·白居易《买花》 【翻译】它们被精心呵护着，主人还给张上了帷幕，筑起了樊篱，辛勤浇灌之余还培上了最肥沃的土，因此花的颜色还和以前一样
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霜艳天姿，千娇万娇 出自元代佚名的《【越调】斗鹌鹑 元宵》 圣主宽仁，尧民尽喜。一统华夷，诸邦进礼。雨顺风调，时丰岁丽。元夜值， 风景奇。闹穰穰的迓鼓喧天，明晃晃的金莲遍地。【紫花儿序】香馥馥绮
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侧犯拼音版、注音及读音： 文学家：谭宣子 cè fàn 侧犯sù qiū jiàn shuǎng，yǐ xiāng qū zhěn qíng yī jiù。huái xiù。jìn shù ch
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《偈颂（并序○序为南岳齐己撰） 二十四》翻译_赏析_作者居遁
世人无心不能治，致祸愁生累及眉。一朝体得心无事，眉放毫光自不知。
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中学文言文教学中教师的训诂意识 论文摘要:文言文的训诂意识是在坚持基本训诂原则及灵活运用基本训诂方法的前提下，对文言词语训释时具有的一种积极的、恒常的、稳定的训
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金-李纯甫钲鼓掀天旗脚红，老狐胆落武昌东。书生那得麾白羽，谁识潭潭盖世雄。裕陵果用轼为将，黄河倒捲湔西戎。却教载酒月明中，船尾呜呜一笛风。九原唤起周公瑾，笑煞儋州秃鬓翁。形式: 古风押[东]韵会员贡献
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“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”原文、翻译及赏析_诗词名句
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登
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宋-邓深桑里相闻路一程，无从款接笑谈清。那知邂逅论诗处，秋满潇湘雁送声。形式: 七言绝句押[庚]韵会员贡献还没有译注信息翻译这首诗词收录诗词(205)首邓深(宋)成就不详经历不详
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淮甸南游拼音版、注音及读音： 文学家：林逋 huái diān nán yóu 淮甸南游yōu shèng chéng chéng nǐ biàn xún，bù fáng huái chǔ rù