东园(其三)
云峰缺处支筇立,溪溜声中弄扇行。
习习南风吹百草,幽香知有蕙兰生。
形式: 七言绝句 押[庚]韵-
原文赏析: 世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。 素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。 拼音解读:shì wèi nián lái báo
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薛元超,薛收之子也。元超早孤,九岁袭爵汾阴男。及长,好学,善属文。太宗甚重之,令尚巢剌王女和静县主,累授太子舍人,预撰《晋书》。高宗即位,擢拜给事中,时年二十六。数上书陈君臣政体及时事得失,高宗皆嘉纳
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湘西之山,自耶姜并湘以东[1],其复数十[2];以北至于大云[3]。大云之山遂东,其陵乘十数[4],因而曼衍[5],以至于蒸、湘之交[6]。大云之北麓有溪焉,并山而东[7],以汇于蒸。未为溪之麓,支之
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1970年的秋天,开学有好几天了,我仍然没有去上学,用现在的话说就是翘课。那时,我是济南市第32中学初二的学生,严格意义上讲我还是干部。上小学时班里有很多干部,有胳膊上戴三道杠的、两道杠的,班里最多的
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出自唐代唐彦谦的《移莎》 移从杜城曲,置在小斋东。正是高秋里,仍兼细雨中。结根方迸竹,疏荫托高桐。苒苒齐芳草,飘飘笑断蓬。片时留静者,一夜响鸣蛩。野露通宵滴,溪烟尽日蒙。试才卑庾薤,求味笑周菘。只此霜
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初中语文文言文教材衔接和编制依据 一、苏教版初中语文文言文教材概念和衔接 1、语文教材概念内涵 语文教材是语文教育、思想教育及文化教育的综合教育读物,教材是
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作品简介《望江南》是唐代文学家温庭筠的词作。这是一首写闺怨的小令。此词以江水、远帆、斜阳为背景,截取倚楼顒望这一场景,以空灵疏荡之笔塑造了一个望夫盼归、凝愁含恨的思妇形象。全词表现了女主人公从希望到失
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原文赏析: 一别家山音信杳,百种相思,肠断何时了。燕子不来花又老,一春瘦的腰儿小。 薄幸郎君何日到,想自当初,莫要相逢好。好梦欲成还又觉,绿窗但觉莺啼晓。 拼音解读:yī bié jiā shān
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唐-李廷璧到来难遣去难留,著骨黏心万事休。潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头。长途诗尽空骑马,远雁声初独倚楼。更有相思不相见,酒醒灯背月如钩。形式: 七言律诗押[尤]韵会员贡献还没有译注信息翻译这首诗词收