中考语文文言文常考考点
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【常识】
选自《板桥家书》。郑燮，字克柔，号板桥，清朝书法家、文学家。文中提到的“韦编三绝”说的是孔子读《周易》的故事。
【主旨】
本文针对“读书以过目成诵为能”的批驳，引导家中子弟与读者树立读书必须深入研究的`正确态度。(深与精)
这封家书实际上是对“读书以过目成诵为能”的批驳，从而引到家中子弟树立读书必须选择精华、深入研究的正确态度。
【核心内容】
①作者提出“过目成诵”“最是不济事”，树起批驳的靶子，表明鲜明的态度。
②作者反对“过目成诵”，主张读书应深入研究。
③作者反对“无所不诵”，主张读书应该选择精华。
作者论述思路清晰，在鲜明地表明对“过目成诵，最是不济事”的态度后，先指出匆匆而读毫无收获，接着列举孔子、苏东坡、虞世南等人事例作为事实论据，从正反两面进行论证，表明“只有深入研读才能真正读懂书中真谛”的观点;接者进一步论述“过目成诵”的另一弊端，表明“读书应该有所选择，取其精华”的观点。
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一、 语义说明：佛寺中早晚报时的钟鼓。 使用类别：用在「佛寺钟声」的表述上。 暮鼓晨钟造句： 01、精舍的暮鼓晨钟，能洗涤我的身心。 02、爷爷住在佛寺里，生活作息都以暮
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梦见菜头，得此梦，情感中有烦恼之。得此梦，如有因金钱之事彼此争吵，乃是口舌是非之争颇多，事业难以顺遂之迹象，求财多被他人欺骗。如做此梦，得此梦不顺，乃是因金钱之事多与他人有争执之想法，彼此相处多有不宁
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帘幕风轻双语燕。午後醒来，柳絮飞撩乱。心事一春犹未见。红英落尽青苔院。百尺朱楼闲倚遍。薄雨浓云，抵死遮人面。羌管不须吹别怨。无肠更为新声断。
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[译文]但愿人世间离别的亲人都青春永在，虽然彼此相隔遥远，却在同一轮明月之下共祝平安。 [出典]苏轼《水调歌头》 注： 1、《水调歌头》苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼
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元彧，字文若。彧少有才学，时誉甚美。侍中崔光见彧，退而谓人曰：“黑头三公，当此人也。” 彧姿制闲裕，吐发流靡，琅邪王诵有名人也，见之未尝不心醉忘疲。奏郊庙歌辞，时称其美
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郑惟忠简介|生平
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《姚平仲小传》“姚平仲，字希晏，世为西陲大将”阅读答案及原文翻译
姚平仲小传 （南宋）陆游 ①姚平仲，字希晏，世为西陲大将。幼孤，从父古养为子。年十八，与夏人战臧底河，斩获甚众，贼莫能枝梧①。宣抚使童贯召与语，平仲负气不少屈。贯不悦，抑其赏，然关中
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朱景玄简介|生平
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倚天钟阜龙蟠，四时青壁云烟润。陂陀十里，苍鬓夹路，清风缓引。兰若西边，草堂别崦，遗基犹认。自猿惊鹤怨，山人去后，谁更向、此中隐。独爱丹崖碧岭，枕平川、人家相近。登临对酒，茱萸香细，莓苔坐稳。老计菟裘，
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杨万里忧国文言文阅读练习题 杨万里忧国 杨万里①为人刚而偏②。孝宗③始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄④用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属