日长(白居易)拼音版、注音及读音
日长拼音版、注音及读音:
文学家:白居易
rì zhǎng
日长
rì zhǎng zhòu jiā cān,yè duǎn cháo yú shuì。chūn lái qǐn shí jiān,suī lǎo yóu yǒu wèi。日长昼加餐,夜短朝馀睡。春来寝食间,虽老犹有味。
lín táng dé fāng jǐng,yuán qū shēng yōu zhì。ài shuǐ duō zhào zhōu,xī huā bù sǎo dì。
林塘得芳景,园曲生幽致。爱水多棹舟,惜花不扫地。
xìng wú yǎn xià bìng,qiě xiàng zūn qián zuì。shēn wài hé zú yán,rén jiān běn wú shì。
幸无眼下病,且向樽前醉。身外何足言,人间本无事。
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出自唐代护国的《题王班水亭》 湖上见秋色,旷然如尔怀。岂惟欢陇亩,兼亦外形骸。待月归山寺,弹琴坐暝斋。布衣闲自贵,何用谒天阶。
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中考语文文言文专项练习及解析之《躁急自败》 庚寅①冬,予自小港欲入蛟州城,命小奚②以木简③束书从。时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许。因问渡者:“尚可得南门开否?”渡者熟
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南浦晓云飞画栎,西山暮雨洒珠帘 出自元代佚名的《【南吕】一枝花 四景 春》 衮香绵柳絮飞,飘白雪梨花淡。怨东风墙杏色,醉晓日海堂酣。景物偏堪, 车马人游览,赏清明三月三。绿苔撒点点青钱,碧草铺茸
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指导好学生背诵文言文的方案 新编人教版语文教材,对现代文和文言文的比例做了调整,文言文占到了三个单元,尤其与以往不同的是,篇篇文言文都需要背诵,如何指导学生背诵文言文,
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成语发音: 「kāi luó hē dào 」 ※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。成语解释: 古代官吏出行时,衙役在前面敲锣,吆喝行人回避。比喻替人张扬炫耀 成语出处: 清 李宝嘉
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成语发音: 「qíng jǐng jiāo róng 」 ※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。成语解释: 内心的感情和客观的景物相互融合在一起。一般指文艺作品中对景物的描写与抒发作者
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成语发音: 「yè gōng hǎo lóng 」 ※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。成语解释: 叶公:春秋时陈国的一个人;好:爱好。比喻表面上爱好某种事物;但并非真正地爱好它;甚
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出自宋代周伯阳的《春从天上来(武昌秋夜)》 浩荡青冥。正凉露如洗,万里虚明。鼓角悲健,秋入重城。仿佛石上三生。指蓬莱路,渺何许、月冷风清。倚南楼、一声长笛,几点残星。西风旧年有约,听候蛩语夜,客里心惊
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富人之子文言文及翻译 《富人之子》出自《艾子杂说》 讽刺了那些“知其然而不知其所以然”的教育方法,以下是“富人之子文言文翻译”,希望给大家带来帮助! 富人之子
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宋-李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!形式: 词词牌: 渔家傲翻译水天相接,晨雾蒙蒙