比较阅读文言文训练题及答案
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比较阅读下列文言文,完成10-13题。(16分)
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 ——柳宗元《小石潭记》
【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!
——元结《右溪记》
10.解释下列加点的词。(4分)
不可久居 ▲ 不可名状 ▲
斗折蛇行 ▲ 悉皆怪石 ▲
11.下列各项加点的字意义和用法相同的'一项是:(3分)( ▲ )
A.则可为都邑之胜境 乃记之而去 B.以其境过清 卷石底以出
C.潭西南而望 而置州以来 D.为之怅然 佁然不动
12.翻译下列句子。(4分)
①凄神寒骨,悄怆幽邃。 ▲
②佳木异竹,垂阴相荫。 ▲
13.回答问题。(5分)
(1)两文各写出了水怎样的特点?(2分)
甲文: ▲
乙文: ▲
(2)两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。(3分)
▲
参考答案:
10.停留 说出 像北斗七星 都
11.D
12.(1)使人心神凄楚,寒透骨节,寂静极了,幽深极了。(2)岸边有美丽的树木和珍奇的青竹,垂下荫影相互遮蔽。
13.(1)甲文:清澈透明 乙文:水流湍急
(2)借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。
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如果要用一句话来概括南北朝的历史意义,我认为那就是:原来有的没了,原来没的有了。 什么没了?五胡。 什么有了?南北。 五胡是被消融而非被消灭的。匈奴、羯、氐、羌和鲜卑都融入了新汉
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原文 滕王阁序王勃 豫章故郡,洪都新府。星分翼轸(zhěn),地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯(ōu)越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃(fān)之榻。雄州雾列,俊采
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梦见被抓起来,得此梦,能力过人,聪明伶俐,事业好运,求财可得,此乃祥瑞之兆。如做此梦,小人运多者,财运难以得提升,求财多有不顺之事。秋天梦之吉利,冬天梦之不吉利。
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与卫中行书 (唐)韩愈 大受足下:辱书,为赐甚大。然所称道过盛,岂所谓诱之而欲其至于是欤?不敢当,不敢当!其中择其一二近似者而窃取之,则于交友忠而不反于背面者,少似近焉。亦其心之
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答翁学士书 (清)姚鼐 鼐再拜,谨上覃溪先生几下。昨相见承教,勉以为文之法,早起又得手书,劝掖益至,非相爱深,欲增进所不逮,曷为若此?鼐诚感荷不敢忘。虽然,鼐闻今天下之善射者,其法曰:平
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宋江是《水浒传》中的第一男主角,施耐庵在他身上倾注了无数心血,可以说,宋江的传奇故事,就是施耐庵的人生理想,施耐庵将自己没有完成的任务,尽数交托在宋江这个虚拟的替身身上。 施耐庵自幼聪明好学,元延祐
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秦灭六国,却留下了一个卫国,而且终秦始皇一生没有去绝卫祀,这不能不说是一个谜。《史记·卫康叔世家》记载:卫国到卫元君时已经只留下濮阳一地了,秦灭了魏国后把濮阳划入东郡,而把卫国从河南东北部迁到
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四首,大概相类,互有得失。复杂用元(原作无,兹据丁钞本改)寒删先韵,而语意若有不伦。仆不揆,□斐合三家奇句,试为一首,必有能辨之雅燕飞觞,清谈挥麈,主人终夜留欢。密云双凤,碾破缕金团。□品香泉味好,须
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博学之,审问之 【原文】 博学之①,审问之②,慎思之③,明辨之④,笃行之⑤。有弗学,学之弗能弗措也⑥;有弗问③,问之弗知⑦弗措也;有弗思,思之弗得⑧弗措也;有弗辨,辨之弗明弗措也;有弗行
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语义说明:比喻只求解决眼前困难,而不顾将来更大的祸患。贬义。 使用类别:用在「方法失当」的表述上。 饮鸩止渴造句:01你老是靠喝酒来逃避现实,无异于饮鸩止渴。 02不是我愿意饮鸩止渴,可我被逼入绝境了