中考语文复习之文言文诵读可分四步进行
中考语文复习之文言文诵读可分四步进行
1、借助注释，粗读课文。
预习时完成粗读任务。粗读的.首要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体上初步地把握课文结构。结合注释，根据上下文读两三遍，再连猜带蒙，对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句，以备在课堂上提交讨论。
2、质疑、解难、细读课文。
通过课内细读，要能准确地正音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文章结构进行分析。要增进对文章内容的理解。
3、深入领会，精读课文。
精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读，更深入地感悟、理解作品，体会文章的情感，把握文章的特色。
4、鉴赏评价，熟读课文。
这一步主要靠课后同学们主动进行。要熟读成诵，要强化文言字词的学习效果，深化对课文内容、结构的理解。要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。
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司马炎卒，司马衷继帝位 太熙元年（290）四月二十日，晋武帝司马炎病卒，终年55岁，在位25年。太子司马衷继位，是为惠帝，时年32岁，立妃贾氏为皇后。司马衷是司马炎次子，9岁时立为皇太子，以痴顽闻名，
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梦见赴宴，五行主火，得此梦，礼尚往来之事，乃事业中多受他人相助，财运旺盛之征兆，凡事与他人间荣辱与共，风雨同舟者，财帛丰厚，夏天梦之吉利，秋天梦之不吉利。求学者得此梦，乃学业成绩有好运之预兆，金榜题名
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北人不识菱文言文翻译 北人食菱比喻强强辩别,护其短处。如下是小编给大家整理的北人不识菱文言文翻译，希望对大家有所作用。 原文： 北人生而不识菱者，仕于南方。席上
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何年植向仙坛上，早晚移栽到梵家。虽在人间人不识，与君名作紫阳花。 作品赏析【注释】：原题注：招贤寺有山花一树，无人知名，色紫气香，芳丽可爱，颇类仙物，因以紫阳花名之。
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钱瑛字可大的文言文翻译 《钱瑛字可大》一文表达了什么内容，先让我们一起学习下这篇文言文的翻译吧。 钱瑛字可大的文言文翻译 原文： 钱瑛，字可大，吉水人。生八月
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吴廷举，字献臣，其先嘉鱼人，祖戍梧州，遂家焉。 正德初，历副使。发总镇中官潘忠二十罪。忠亦讦廷举他事，逮系诏狱。刘瑾矫诏，枷之十余日，几死。戍雁门，旋赦免。杨一清荐其才，擢江西右参
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有北宋赠大司徒富文忠公彦国行状 司马光 ①富公为人，温良宽厚，泛与人语，若无所异同者。及其临大节，正色慷慨，莫之能屈。智识深远，过人远甚，而事无巨细，皆反复熟虑，必万全无失然后行
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语义说明：比喻言论简洁透澈，深中肯綮。 使用类别：用在「议论精确」的表述上。 一针见血造句：01这篇文章评论当今社会问题，真是一针见血。 02他一针见血地指出公司的弊端，得到大家一致的讚许。 03他脑
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绝句漫兴·其二杜甫 手种桃李非无主， 野老墙低还似家。 恰似春风相欺得， 夜来吹折数枝花。 赏析 本组诗第一首总述客愁恼春，这第二首便承接第一首而来，借
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画蛇添足文言文原文翻译 画蛇添足，语出《战国策·齐策二》。原意为画蛇时给蛇添上脚。后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。下面是小编为大