题姚显叔南屿书院
朝夕置身书卷间，纷华满眼几曾看。
山林不受尘埃涴，屋宇无多气象宽。
立脚怕随流俗转，留心学到古人难。
漫山桃李争春色，输与寒梅一点酸。
形式: 七言律诗 押[寒]韵-
突破文言文背诵难题 文言文背诵是文言文教学的难点又是重点，没有一定量的读背，文言文的阅读水平很难提高。但是在现实教学中文言文的背诵是令师生头疼的一大难关，要么知难
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雪飞不到越王台，万树千枝满意开。花太清高天也妒，转教滕六御风来。
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出自唐代佚名的《郊庙歌辞。蜡百神乐章。送神》 十旬欢洽，一日祠终。澄彝拂俎，报德酬功。虑虔容肃，礼缛仪丰。神其降祉，整驭随风。
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出自唐代灵一的《送明素上人归楚觐省》 能将疏懒背时人，不厌孤萍任此身。江上昔年同出处，天涯今日共风尘。平湖旧隐应残雪，芳草归心未隔春。前路倍怜多胜事，到家知庆彩衣新。
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在德国象征主义*诗人斯特凡·格奥尔格*周围形成的一个象征主义文学团体。这一派别的创作在内容上是反理性主义和反人道的，在艺术上则追求一种形式美。它的宗旨是通过创造严格的诗的美来振兴德国文明。格奥尔格是这
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儿童强不睡，相守夜欢哗。 出自宋代苏轼的《守岁》欲知垂尽岁，有似赴壑蛇。修鳞半已没，去意谁能遮。况欲系其尾，虽勤知奈何。儿童强不睡，相守
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外国文艺美学要略·论著·《批评家与批评:古代的和现代的》 美国文学批评家、 芝加哥学派的主要代表及创始者R·S·克兰(1886—1967)编。 《批评家与
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出自唐代宫嫔的《冥会诗》 争不逢人话此身，此身长夜不知春。自从国破家亡后，陇上惟添芳草新。休说人间恨恋多，况逢佳客此相过。堂中纵有千般乐，争及阳春一曲歌。幽谷穷花似妾身，纵怀香艳吐无因。多情公子能相访
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出自唐代清江的《月夜有怀黄端公兼简朱孙二判官》 月照疏林惊鹊飞，羁人此夜共无依。青门旅寓身空老，白首头陀力渐微。屡向曲池陪逸少，几回戎幕接玄晖。四科弟子称文学，五马诸侯是绣衣。江雁往来曾不定，野云摇曳
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古之王者，承天理物，必崇简易之教，御无为之治，君静于上，臣顺于下，玄化潜通，天人交泰，枯槁之类，浸育灵液，六合之内，沐浴鸿流，荡涤尘垢，群生安逸，自求多福，默然从道，怀忠抱义，而不觉其所以然也
出自两汉嵇康的《声无哀乐论》 有秦客问于东野主人曰：「闻之前论曰：『治世之音安以乐，亡国之音哀以思。』夫治乱在政，而音声应之；故哀思之情，表于金石；安乐之象，形于管弦也。又仲尼闻韶，识虞舜之德；季札听