《生于忧患,死于安乐》节选文言文阅读练习及答案解析
《生于忧患,死于安乐》节选文言文阅读练习及答案解析
阅读下面文字,完成下面的题。
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举子鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
(选自孟子《生于忧患,死于安乐》)
【乙】任末年十四时,学无常师. 负笈从师,不惧险阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔. 刻树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照。,观书有合意者,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,更以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!
(选自王嘉《拾遗记》)
1.解释下列句子中加粗的词语。
(1)所以动心忍性 ( )
(2)曾益其所不能( )
(3)更以净衣易之 ( )
(4)门徒悦其勤学 ( )
2.下列各组中加粗的字意义和用法相同的一项是( )
A.故天将降大任于是人也/告之于帝
B.人则无法家拂士/则何以成
C.舜发于畎亩之中/或依林木之下
D.以记其事/不以物喜
3.翻译下列句子。
( 1 )人而不学,则何以成?
(2 )夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,之行尸走肉耳!
4.乙文表现了任未的什么精神?请写出甲文中能够体现这一观点的句子。
参考答案:
1.(1)用来……的`方法(2)通“增”,增加(3)交换(4)喜欢
2.C
3.(1)人如果不学习,那么凭什么成功(成就事业)呢?
(2)人喜欢学习,即使死了仍然活着;不学习的人即使活着,称他为行尸走肉罢了。
4. 表现了任末勤奋好学和求学不怕艰辛的精神。“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
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纤钩时得小溪鱼,饱卧花阴兴有余。自是鼠嫌贫不到,莫惭尸素在吾庐。
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言洁足下。仆平居读书[2],考文章之旨,稍稍识其大端。窃以为文章之为道,虽变化不同,而其旨非有他也,在率其自然而行其所无事[3],即至篇终语止而混茫相接,不得其端[4],此自左、庄、马、班以来[5],
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马世奇,字君常,无锡人。世奇幼颖异,嗜学,有文名。登崇祯四年进士,改庶吉士,授编修。十一年,帝遣词臣分谕诸藩。世奇使山东、湖广、江西诸王府,所至却馈遗。还,进左谕德。父忧归。 久之还朝,进左庶子。帝
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语义说明:比喻意志不坚定。贬义。 使用类别:用在「意志不坚」的表述上。 见异思迁造句:01一个人不能有见异思迁的念头,志向才能坚定。 02他有见异思迁的毛病,经常被新鲜事物所迷惑。 03现在景气不佳,
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以粪断案文言文翻译 以粪断案中钱若赓给人的印象是明断,聪明,观察力强,店主贪心狡猾。以下是小编为您整理的以粪断案文言文翻译相关资料,欢迎阅读! 原文 明万历①中,钱
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梦见棺材坑,得此梦,因金钱与他人交恶者,则财帛不利之征兆,求财之人不可有自作主张之想法,乃事业有烦恼者,生活有不利之迹象,求财多被他人不安。
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1、努尔哈赤 天命汗爱新觉罗·努尔哈赤(1559—1626年),女真族,后金政权创立者。明万历四十四年(1616年)正月,在赫图阿拉称“覆育列国英明汗”,年号天命。在位11年。努尔哈赤顺应
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龚遂字少卿,山阳南平阳人也。以明经为官,至昌邑郎中令,事王贺。贺动作多不正,遂为人忠厚,刚毅有大节。内谏争于王,外责傅相,引经义,陈祸福,至于涕泣,蹇蹇亡已。面刺王过,王至掩耳起走,曰
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语义说明:形容女子容貌十分姣好。 使用类别:用在「美丽动人」的表述上。 闭月羞花造句: 01、画里的仕女真有闭月羞花之美。 02、小美是公认的班花,有着闭月羞花的美貌。