不足与谋
不足与谋
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成语名字： 不足与谋 成语发音： bù zú yǔ móu 成语解释： 与：和。不值得和他商量。 成语出处： 西汉 司马迁《史记 项羽本纪》：“竖子不足与谋。夺项王天下者，必沛公也，吾属今为之虏矣。” 成语繁体： 不足與謀 常用程度： 常用成语 感情色彩： 贬义成语 成语用法： 作谓语、补语；指不能信任 成语结构： 动宾式成语 产生年代： 古代成语 成语例句： 众诸侯皆言不可轻动。操大怒曰：“竖子不足与谋。”（明 罗贯中《三国演义》第六回）-
作者简介岑参(约715—770)，原籍南阳(今属河南)，迁居江陵(今属湖北)。岑参10岁左右父亲去世，家境日趋困顿。他刻苦学习，遍读经史。20岁至长安，献书求仕无成，奔走京洛，漫游河朔。天宝三年(74
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王勃的《山中》与《羁春》 绝句的起源可以远溯到六朝，甚至汉魏，但它却是进入唐代后才最后定型和大量出现的。就五言绝句与七言绝句分别来说，前者的成熟时间又比后者略早；而在前者成熟初期，首先应当提到的作者是
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出自明代李攀龙的《长相思·秋风清》 秋风清，秋月明。叶叶梧桐槛外声，难教归梦成。 砌蛩鸣，树鸟惊。塞雁行行天际横，偏伤旅客情。
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《庞统传》文言文阅读题 阅读下面文言文，完成1-5题。 庞统字士元，襄阳人也。少时朴钝，未有识者。颍川司马徽清雅有知人鉴，统弱冠往见徽。徽采桑于树上，坐统在树下，共语自昼
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高三文言文复习课的教师授课思路 第一轮复习的目的是为了复习课本知识，以巩固学生的知识基础，让学生构筑较为牢固的知识链条，这一轮复习的重点，在于课内外知识的整合。如何
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文言文中的语音和文字 文言文的语音部分，除了多音字的辨析之外，还包括异读字的问题。文言文异读字有三种情况：破音异读、通假异读和古音异读。 所读破音异读，传统上又叫
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吴凑，章敬皇后弟也。凑才敏锐，而谦畏自将，帝数顾访，尤见委信。是时，令狐彰、田神功等继没，其下乘丧挟兵，辄偃蹇摇乱。凑持节至汴、滑，委悉慰 说，栽所欲为奏，各尽其情，亦度朝廷可行者，故
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一、 语义说明：化妆登台演戏。 使用类别：用在「登台表演」的表述上。 粉墨登场造句： 01、自从他退休后，就很少有机会看到他粉墨登场了。 02、她决定告别粉墨登场的日子，
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文艺复兴时期英国的人文主义戏剧家。因为他们都受过大学教育，非剑桥即牛津毕业，又年轻，又有才华，故称“大学才子”作家。他们都受到了文艺复兴运动的影响，具有新的思想，都精通西欧各国的人文主义文学，都对英国
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紫菊宜新寿，丹萸辟旧邪。出自唐代赵彦昭的《奉和九日幸临渭亭登高应制》秋豫凝仙览，宸游转翠华。呼鹰下鸟路，戏马出龙沙。紫菊宜新寿，丹萸辟旧邪。须陪长久宴，岁岁奉吹花。参考翻译注释1、宸游：（chén y