不足与谋
不足与谋
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成语名字: 不足与谋 成语发音: bù zú yǔ móu 成语解释: 与:和。不值得和他商量。 成语出处: 西汉 司马迁《史记 项羽本纪》:“竖子不足与谋。夺项王天下者,必沛公也,吾属今为之虏矣。” 成语繁体: 不足與謀 常用程度: 常用成语 感情色彩: 贬义成语 成语用法: 作谓语、补语;指不能信任 成语结构: 动宾式成语 产生年代: 古代成语 成语例句: 众诸侯皆言不可轻动。操大怒曰:“竖子不足与谋。”(明 罗贯中《三国演义》第六回)-
作者简介岑参(约715—770),原籍南阳(今属河南),迁居江陵(今属湖北)。岑参10岁左右父亲去世,家境日趋困顿。他刻苦学习,遍读经史。20岁至长安,献书求仕无成,奔走京洛,漫游河朔。天宝三年(74
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王勃的《山中》与《羁春》 绝句的起源可以远溯到六朝,甚至汉魏,但它却是进入唐代后才最后定型和大量出现的。就五言绝句与七言绝句分别来说,前者的成熟时间又比后者略早;而在前者成熟初期,首先应当提到的作者是
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出自明代李攀龙的《长相思·秋风清》 秋风清,秋月明。叶叶梧桐槛外声,难教归梦成。 砌蛩鸣,树鸟惊。塞雁行行天际横,偏伤旅客情。
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《庞统传》文言文阅读题 阅读下面文言文,完成1-5题。 庞统字士元,襄阳人也。少时朴钝,未有识者。颍川司马徽清雅有知人鉴,统弱冠往见徽。徽采桑于树上,坐统在树下,共语自昼
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高三文言文复习课的教师授课思路 第一轮复习的目的是为了复习课本知识,以巩固学生的知识基础,让学生构筑较为牢固的知识链条,这一轮复习的重点,在于课内外知识的整合。如何
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文言文中的语音和文字 文言文的语音部分,除了多音字的辨析之外,还包括异读字的问题。文言文异读字有三种情况:破音异读、通假异读和古音异读。 所读破音异读,传统上又叫
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吴凑,章敬皇后弟也。凑才敏锐,而谦畏自将,帝数顾访,尤见委信。是时,令狐彰、田神功等继没,其下乘丧挟兵,辄偃蹇摇乱。凑持节至汴、滑,委悉慰 说,栽所欲为奏,各尽其情,亦度朝廷可行者,故
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一、 语义说明:化妆登台演戏。 使用类别:用在「登台表演」的表述上。 粉墨登场造句: 01、自从他退休后,就很少有机会看到他粉墨登场了。 02、她决定告别粉墨登场的日子,
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文艺复兴时期英国的人文主义戏剧家。因为他们都受过大学教育,非剑桥即牛津毕业,又年轻,又有才华,故称“大学才子”作家。他们都受到了文艺复兴运动的影响,具有新的思想,都精通西欧各国的人文主义文学,都对英国
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紫菊宜新寿,丹萸辟旧邪。出自唐代赵彦昭的《奉和九日幸临渭亭登高应制》秋豫凝仙览,宸游转翠华。呼鹰下鸟路,戏马出龙沙。紫菊宜新寿,丹萸辟旧邪。须陪长久宴,岁岁奉吹花。参考翻译注释1、宸游:(chén y