郑人买履文言文翻译

    郑人买履：《成语词典》谓出《淮南子·说林训》：“夫所以养而害所养，譬犹削足而适履，杀头而便冠。”   按：词典学家王光汉先生《词典问题研究-成语溯源规范浅议》指出：文中既无郑人，又无买履，何以成“源”?此语当出自《韩非子·外储说左上》：“郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市而忘操之，已得履，乃曰：‘吾忘持度',反归取之。及反，市罢，遂不得履，人曰：’何不试之以足？‘曰：’宁信度，无自信也。‘”   原文：   郑人有欲买履者，先自度（duó）其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？ ”曰：“宁信度，无自信也。”

    编辑本段译文

    有一个想买鞋子的郑国人，他先量好自己的脚的尺码，然后把它放在了自己的座位上。到了集市，他忘记带量好的尺码。他拿到了鞋子，才说：“我忘记了带量好的尺码。”于是返回去取尺码。等到他返回来的时候，集市已经散了，卖鞋的也走了，他最终没买到鞋。 有人问：“你为何不用脚试试呢？” 他说：“我宁愿相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”

    编辑本段注释

    郑：春秋时代一个小国的名称，在现今河南省的新郑县。   者：……的人。（定语后置）   欲：想。   先：首先。   度（duó）：量长短。   而：然后。   置：放，搁在。   之：代词，它，此处指量好的尺码。   其：他的。   坐：通假字：同“座”;座位。   至：到。   之：到……去。   操：拿，携带。   已：已经。   得：得到；拿到。   履：鞋。   乃：才。   持：拿。   度（dù）：量好的尺码。   反：通假字：同“返”;返回。   市：集市，市场。   罢：散，结束，停止。   遂：最终。   曰：对……说。   宁（nìng）：宁可。   无：不。   自信：相信自己。   且：想。

    编辑本段通假字

    1、“置之其坐”中的“坐”同“座”,指座位。 为放在其凳子上。   2、“反归取之。及反”中的“反”同“返”,指返回。为返回去取尺码。

    编辑本段注意字词

    【读音】履：lǚ 边音，第三声   【读音】度：duó 多音字，第二声   【读音】宁：nìng 鼻音， 第四声   【读音】遂：suì 非常用生字，第四声

    编辑本段寓意：

    讽刺了那种固执己见、呆板、不知变通、不懂得根据客观实际，采取灵活对策的人。

    编辑本段主题

    这则故事告诉我们对待事物要注重实际，不要墨守成规。   ?词语解释   【解释】：用来讽刺只信教条，不切实际，死板恪守的人。   ?出处   《韩非子·外储说左上》：“郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之，已得履， 乃曰：’吾忘持度‘.反归取之，及反，市罢，遂不得履。” 韩非子（约公元前280-前233）即韩非。我国战国末期思想家、政治家。是当时著名思想家荀卿的学生。韩非继承和发展了荀子的法家思想，吸取了他之前的法家学说，成为法家的集大成者。秦始皇十四年（公元前233年），因受李斯的谗害，被杀于秦。他的著作后人称作《韩非子》，现存55篇。他反对以血统为中心的等级制度，提倡“贵族”“民萌”（氓）平等；反对“用人唯亲”,提倡“用人唯贤”;反对儒家的“礼治”,提倡“法治”;同时还提出“术”（君主驾驭臣民的手段）和“势”（君主的权力）来和“法”相辅相成。语 法主谓式句型用作定语、状语，是含贬义成语。

    编辑本段近义词

    生搬硬套 死搬教条 刻舟求剑 墨守成规 冥顽不灵 守株待兔

    编辑本段反义词

    见机行事 随机应变 急中生智

    编辑本段评点

    这个郑国人犯 了教条主义的错误。他只相信量脚得到的尺码，而不相信自己的脚，不仅闹出了大笑话，而且连鞋子也买不到。而现实生活中，买鞋子只相信脚码而不相信脚的事，可能也许是不会有吧？但类似这样的人，倒确是有的。有的人说话、办事、想问题，只从书本出发，不从实际出发；书本上写到有的，他就相信，书本上没有写但实际上存在着的，他就不相信。在这种人看来，只有书本上写的才是真理，没写上的就不是真理。这样，思想当然就要僵化，行动就要碰壁。

    编辑本段阅读练习

    1、《郑人买履》选自《韩非子》，作者韩非，战国人。   2、给下列字注音。   ①履（ lǚ ） ②宁（ nìng ）   3、解释字词。   （1）履（鞋 ） （2）操（携带）   （3）宁（ 宁可） （4）罢（ 散 ）   4、翻译下列句子。   ①及反，市罢，遂不得履。：等到返回市场，市场已经结束。于是就没买到鞋。    ②宁信度，无自信也。：（我）宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。   ③先自度其足而置之其坐。：先自己量好了脚的尺码，然后把它放在自己的座位上。   5、这则寓言故事包含了什么道理？   做事不能死守教条，要学会变通。   6、请你至少写出两个带“履”的成语。   安常履顺 跋履山川   7、通假字   坐：座，座位   反：返，返回   8.这则小短文讽刺了什么样的人？   讽刺了那种固执己见、不知变通、不懂得根据客观实际，采取灵活对策的人。