"泪弹不尽临窗滴就砚旋研墨"全诗赏析
泪弹不尽临窗滴。就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
lèi dàn bú jìn lín chuāng dī 。jiù yàn xuán yán mò 。jiàn xiě dào bié lái ，cǐ qíng shēn chù ，hóng jiān wéi wú sè 。
※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。
译文及注释
译文林叶转红，黄菊开遍，又是晚秋时节，我不禁想念起千里之外的游子来了。天边的云彩不断向远处飘去，归来的大雁也没有捎来他的消息，不知道游子的去处，能往何处寄书呢？我越失望越思念，伤心得临窗挥泪，泪流不止，滴到砚台上，就用它研墨写信吧。点点滴滴，一直写到离别后，情到深处，泪水更是一发不可收，滴到信笺上，竟然把红笺的颜色给染褪了。
注释①思远人：晏几道创调。词中有“千思念行客”句，取其意为调名，选自《小山词》。②红叶：枫叶。黄花：菊花。③千里念行客：思念千里之外的行客。④就砚旋研墨：眼泪滴到砚中，就用它来研墨。⑤别来：别后。⑥红笺：女子写情书的信纸，是红色的。
赏析
《思远人·红叶黄花秋意晚》就“寄书”二字发挥，写以泪研墨，泪滴红笺，情愈悲而泪愈多，竟至笺上的红字褪尽。用夸张的手法表情达意，写出感情发展的历程，是此词艺术上的突出特点。
起首两句，写女主人公因悲秋而怀远，既点明时令、环境，又点染烘托主题。一“晚”字，暗示别离之久，“千里”，点明相隔之远。两句交代了时间和空间，给下文留了铺展的余地。“飞云过尽，归鸿无信”两句是客；“何处寄书得”一句是主。鸿雁，随着天际的浮云，自北向南飞去。闺中人遥望渺渺长空，盼望归鸿带来游子的音信。“过尽”，已极写其失望之意了，由于“无信”，便不知游子而今所在，自己纵欲寄书也无从寄与。
过片词意陡转：弹洒不尽的那两行珠泪，还当窗滴下来，并滴进了砚台中，就用它来研磨香墨。下片出人意表，另开思路。正因无处寄书，更增悲感而弹泪，泪弹不尽，而临窗滴下，有砚承泪，遂以研墨作书。故而虽为转折，却也顺理成章了。明知书不得寄，仍是要写，一片痴情，惘惘不甘，用意尤其深厚。语本孟郊《归信吟》“泪墨洒为书”一句，而情真意足，写出小儿女的情态，巧而不纤，较诸“和泪濡墨”的套语自有深浅真伪之别。“渐写到别来，此情深处，红笺为无色。”收语写闺人此时作书，纯是自我遣怀，她把自己全部的内心本质力量投进其中，感情也升华到物我两忘的境界。对此，陈匪石《宋词举》有一段极为透辟的分析：“‘渐’字极宛转，却激切。‘写到别来、此情深处’，墨中纸上，情与泪粘合为一，不辨何者为泪，何者为情。故不谓笺色之红因泪而淡，却谓红笺之色因情深而无。”无论是泪、墨、红笺，都融进闺人的深情之中，物与情已浑然一体。这首词与小晏惯常的“情溢词外，未能意蕴其中”这一风格不同。全词用笔甚曲，下字甚丽，宛转入微，味深意厚，堪称小晏词中别出机杼的异调。
-
原文于璟，字小宋，益都人，读书醴泉寺。夜方披诵，忽一女子在窗外赞曰：“于相公勤读哉!”因念深山何处得女子?方疑思间，女子已推扉笑入，曰：“勤读哉!”于惊起，视之，绿衣长裙，婉妙无比。于知非人，因诘里居
-
皆大欢喜核心提示：欢迎访问古典文学网-诗词帮，古典文学网-诗词帮提供成语皆大欢喜的详细解释、读音以及皆大欢喜的出处、成语典故等。
-
指手画脚核心提示：欢迎访问古典文学网-诗词帮，古典文学网-诗词帮提供成语指手画脚的详细解释、读音以及指手画脚的出处、成语典故等。
-
出自唐代陈去疾的《春宫曲》 流莺春晓唤樱桃，花外传呼殿影高。抱里琵琶最承宠，君王敕赐玉檀槽。
-
《幼时记趣》文言文翻译 《幼时记趣》选自《浮生六记》。《浮生六记》是清朝长洲人沈复著于嘉庆十三年（1808年）的自传体小说。记叙了作者夫妇的家居生活和自己的坎坷经历，
-
白衣送酒核心提示：欢迎访问古典文学网-诗词帮，古典文学网-诗词帮提供成语白衣送酒的详细解释、读音以及白衣送酒的出处、成语典故等。
-
高考语文一轮复习怎样提升文言文 语文中文言文一直是考试的必考项目，其中各种词性看似复杂多变，实际都是有规可循。本次答疑过程中老师重点回答了如何提升文言文，希望对同
-
出自唐代苏颋的《景龙观送裴士曹》 昔日尝闻公主第，今时变作列仙家。池傍坐客穿丛筱，树下游人扫落花。雨雪长疑向函谷，山泉直似到流沙。君还洛邑分明记，此处同来阅岁华。
-
出自唐代李建勋的《宫词》 自远凝旒守上阳，舞衣顿减旧朝香。帘垂粉阁春将尽，门掩梨花日渐长。草色深浓封辇路，水声低咽转宫墙。君王一去不回驾，皓齿青蛾空断肠。
-
出自元代石君宝的《杂剧·鲁大夫秋胡戏妻》 第一折(老旦扮卜儿同正末扮秋胡上，卜儿诗云)花有重开日，人无再少年。休道黄金贵，安乐最值钱。老身刘氏，自夫主亡逝已过，止有这个孩儿，唤做秋胡。如今有这罗大户的