"竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣"全诗赏析
竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
zhú mǎ liàng qiāng chōng nào qù ，zhǐ yuān bá hù jiā fēng míng 。
sān dōng zàn jiù rú shēng xué ，qiān ǒu hái cóng fù lǎo gēng 。
shí zì cū kān gòng fù yì ，bú xū xīn kǔ mù gōng qīng 。
※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。
赏析
该句摘自何卷，尚待查考。代儿童游戏多种多样,十分丰富。该诗前两联写了两种游戏，一是骑竹马；一是放风筝。竹马在地面上奔跑，跑来跑去晃晃悠悠连人带“马”冲进了烂泥塘里，好不扫兴；风筝在空中飞舞，左摇右摆，又飞又叫，好不骄横。值得关注的是，诗人写风筝与风的关系时，手法与众不同，他不说风筝凭借风力而飞，却说风筝挟持风筝在大风中飞扬跋扈。在这里，作者把风筝作为主体，视它为生灵，真是把个风筝写活了。
读此诗，不由得想到现今仍然流行于日本的“斗风筝”。打斗的风筝多为长方形硬板子，从背后勒成瓦形，或竖或横，绘画简洁明快，不拴尾巴，背缚弓弦，凭借强风，飞上天空，左冲右突，嗡嗡作响。许多风筝同时升空，并不回避碰撞缠绕，而是互相打斗，互相“割线”，一旦线断，任其飞去。最后，谁还留在空中，谁便是胜利者。那场面颇有陆翁诗的气势。
后两联提及当时宋朝实景：农夫冬闲跟着村里的穷书生学习，但这只是学习极基础的东西，为的是在立契，作保时不被蒙骗。
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律谓武曰：「副有罪，当相坐 出自两汉班固的《苏武传(节选)》 武字子卿，少以父任，兄弟并为郎，稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈，匈奴使来，汉亦留之以相
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原文张鸿渐，永平人[1]。年十八，为郡名士。时卢龙令赵某贪暴，人民共苦 之。有范生被杖毙[2]，同学忿其冤，将鸣部院[3]，求张为刀笔之词[4]，约 其共事。张许之，妻方氏，美而贤，闻其谋，谏曰：“大
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出自两汉张衡的《归田赋》 游都邑以永久，无明略以佐时。徒临川以羡鱼，俟河清乎未期。感蔡子之慷慨，从唐生以决疑。谅天道之微昧，追渔父以同嬉。超埃尘以遐逝，与世事乎长辞。于是仲春令月，时和气清；原隰郁茂，
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成语发音： 「jun1 zǐ ài cái ，qǔ zhī yǒu dào 」 ※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。成语解释： 君子：有才德的人。君子喜欢正道得到的财物，不要不义之财
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不可言喻核心提示：欢迎访问古典文学网-诗词帮，古典文学网-诗词帮提供成语不可言喻的详细解释、读音以及不可言喻的出处、成语典故等。