白杨多悲风，萧萧愁杀人。
出自两汉佚名的《去者日以疏》
去者日以疏，来者日以亲。
出郭门直视，但见丘与坟。
古墓犁为田，松柏摧为薪。
白杨多悲风，萧萧愁杀人。
思还故里闾，欲归道无因。
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巎巎（náo）字子山，康里氏。祖燕真，事世祖，从征有功。巙巙幼肄业国学，博通群书，长袭宿卫，风神凝远，制行峻洁，望而知其为贵介公子。始授承直郎、集贤待制，迁兵部郎中，转秘书监丞。奉
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二子乘舟，泛泛其景。愿言思子，中心养养！二子乘舟，泛泛其逝。愿言思子，不瑕有害？
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一、 语义说明：比喻能执其要领，则细节自能顺理而成。 使用类别：用在「掌握要点」的表述上。 纲举目张造句：01做事要能把握重点，才能纲举目张，事半功倍。 02先抓住问题的重点，就能纲举目张，其他细节自
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原文赏析：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。拼音解读：xīn kǔ zāo féng qǐ yī jīn
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初中文言文通假字 1、学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”，愉快。 2、诲女知之乎？……是知也。（《论语十则》） 女：通“汝”，你。知：通“智”，聪明。 3、扁鹊
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答崔立之书① 斯立足下：仆见险不能止，动不得时，至于颠顿狼狈，失其所操持，困不知变，以至辱于再三，君子小人之所悯笑，天下之所背而驰者也。 仆始年十六七时，未知人事，读圣人之书，以为人
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作者： 韩愈 【原文】：国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张，
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【3845】世界小史（〔英〕恩斯特•贡布里希著，吴秀杰译，广西师范大学出版社，20万字，2016年1月第1版，48元）△作者以其成熟睿智的文笔，深沉从容的思想，将人类从古至今几千年的历程浓缩在此：猛犸
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原文夏日田园杂兴·其一范成大梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。注释 1.杂兴：有感而发、随事吟咏的诗。 2.梅