一壶清酒酌离情，休向蒿中随雀跃。
出自唐代李咸用的《送人》
少皞开宫行帝业，无刃金风剪红叶。雁别边沙入暖云，蛩辞败草鸣香阁。有客为儒二十霜，酣歌郢雪时飘扬。
不甘长在诸生下，束书携剑离家乡。利爪鞲上鹰，
雄文雾中豹。可堪长与乌鸢噪，是宜摩碧汉以遐飞，
出南山而远蹈。况今大朝公道，天子文明，
团团月树悬青青。燕中有马如龙行，不换黄金无骏名。
荆山有玉犹在璞，未遇良工虚掷鹊。一壶清酒酌离情，
休向蒿中随雀跃。
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古代的学制 【点睛之笔】 古代各类学校的学制并没有一定之规，历代也不尽相同。 【经典解读】 《礼记·学记》中记载了西周时官学的学制为：“比年入学，中年考核。一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年
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出自唐代陆希声的《阳羡杂咏十九首。桃花谷》 君阳山下足春风，满谷仙桃照水红。何必武陵源上去，涧边好过落花中。
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【3680】文化视域下的社会变革：云南民族关系演进与文化生产（刘涛著，社会科学文献出版社，25.1万字，2016年12月第1版，59元）△共5章：①云南民族关系概说；②宗教文化生产与民族关系的合理化；
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出自唐代张弘靖的《山亭怀古》 丛石依古城，悬泉洒清池。高低袤丈内，衡霍相蔽亏。归田竟何因，为郡岂所宜。谁能辨人野，寄适聊在斯。
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使臣得进谋如伍子胥，加之以幽囚，终身不复见，是臣说之行也，臣何忧乎？箕子、接舆，漆身而为厉，被发而为狂，无益于殷、楚
使臣得进谋如伍子胥，加之以幽囚，终身不复见，是臣说之行也，臣何忧乎？箕子、接舆，漆身而为厉，被发而为狂，无益于殷、楚 出自先秦佚名的《范雎说秦王》 范雎至秦，王庭迎，谓范雎曰：“寡人
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出自唐代崔日知的《奉酬韦祭酒偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志…之作》 夙龄秉微尚，中年忽有邻。以兹山水癖，遂得狎通人。迨我咸京道，闻君别业新。岩前窥石镜，河畔踏芳茵。既怜伊浦绿，复忆灞池春。连词谢家子
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原文： 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口
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出自唐代费冠卿的《挂树藤》 本为独立难，寄彼高树枝。蔓衍数条远，溟濛千朵垂。向日助成阴，当风藉持危。谁言柔可屈，坐见蟠蛟螭。
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出自唐代包佶的《祀风师乐章。送神》 微穆敷华能应节，飘扬发彩宜行庆。送迎灵驾神心飨，跪拜灵坛礼容盛。气和草木发萌芽，德畅禽鱼遂翔泳。永望翠盖逐流云，自兹率土调春令。
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高考常考语文文言文词类活用例题 1、使动用法 （1）动词的使动用法 ①动词的使动用法主要集中在不及物动词上。 A.焉用亡郑以陪邻? B.项伯杀人，臣活之。 C.广