汾水风烟冷，并州花木迟。
出自唐代耿湋的《太原送许侍御出幕归东都》
昔随刘越石，今日独归时。汾水风烟冷，并州花木迟。荒庭增别梦，野雨失行期。莫向山阳过，邻人夜笛悲。
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天际疏星趁马，帘昼隙、冰弦三叠。 出自宋代吴文英的《暗香·送魏句滨宰吴县解组分韵得阖字》县花谁葺。记满庭燕麦，朱扉斜阖。妙手作新，公馆青红晓云
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元和天子神武姿，彼何人哉轩与羲。誓将上雪列圣耻，坐法宫中朝四夷。淮西有贼五十载，封狼生貙貙生罴。不据山河据平地，长戈利矛日可麾。帝得圣相相曰度，贼斫不死神扶持。腰悬相印作都统，阴风惨澹天王旗。愬武古通
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《傅显迂缓》文言文翻译 文言文《傅显迂缓》选自初中文言文阅读，下面是小编整理的`《傅显迂缓》文言文翻译，欢迎阅读参考！ 【原文】 傅显喜读书，颇知文义，亦稍知医药，性
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湖广总督张之洞喜欢微服私访，到各地访民情、查贪官。 有一次，张之洞私访来到松滋县，他早就听说松滋县令是个断案公正的清官，便想亲眼见识见识。恰巧在路上碰到一个幼时的同窗好友，这位同窗虽说没做官
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包公戏的代表作——《灰栏记》《灰栏记》全称《包待制智赚灰栏记》，是元代杂剧前期作家李行道（一作行甫，名行夫）所作。它是今存十部元杂剧包公戏中成就较高、影响较大、特色较鲜明的一种。剧作对元代吏治的腐败，
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句子翻译是文言文考查的重点，翻译时要落实到字词和句式上。文言文翻译有两种形式：一是直译，即用现代汉语对原文进行机械地对应翻译，做到实词虚词尽可能文意相对;一是意译，即不采取实词虚词字字都落实的办法，仅
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出自唐代卢藏用的《宋主簿鸣皋梦赵六予未及报而陈子云亡今追…贻平昔游旧》 暮川罕停波，朝云无留色。故人琴与诗，可存不可识。识心尚可亲，琴诗非故人。鸣皋初梦赵，蜀国已悲陈。感化伤沦灭，魂交惜未申。冥期失幽
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现代教学论认为：教学方法包括教师教的方法和学生学的方法，二者应是有机的统一，而且"教是为了不需要教"(叶圣陶语)。教师的教是为学生的学服务的，教师的根本目的在于教会学生学习。从根本上讲，文言文教学实质
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出自唐代苑咸的《送大理正摄御史判凉州别驾》 天子念西疆，咨君去不遑。垂银棘庭印，持斧柏台纲。雪下天山白，泉枯塞草黄。伫闻河陇外，还继海沂康。