不及游鱼乐，裴回莲叶东。
出自唐代耿湋的《上巳日》
共来修禊事，内顾一悲翁。玉鬓风尘下，花林丝管中。故山离水石，旧侣失鹓鸿。不及游鱼乐，裴回莲叶东。
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《岳阳楼记》说课材料 长期以来，文言文教学囿于“精华”二字，强调知识接受，只注重把语法、文法讲深讲透，却忽略了学习的主体，教学过程中缺少师生独特情感的体验，形成文言文教学模
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出自唐代谢偃的《杂曲歌辞。踏歌词》 春景娇春台，新露泣新梅。春叶参差吐，新花重叠开。花影飞莺去，歌声度鸟来。倩看飘飖雪，何如舞袖回。逶迤度香阁，顾步出兰闺。欲绕鸳鸯殿，先过桃李蹊。风带舒还卷，簪花举复
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出自唐代丁仙芝的《相和歌辞。江南曲》 长干斜路北，近浦是儿家。有意来相访，明朝出浣纱。发向横塘口，船开值急流。知郎旧时意，且请拢船头。昨暝逗南陵，风声波浪阻。入浦不逢人，归家谁信汝。未晓已成妆，乘潮去
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秋草荣其将实兮，微霜下而夜降 出自两汉东方朔的《七谏》 初放平生于国兮，长于原野。言语讷譅兮，又无彊辅。浅智褊能兮，闻见又寡。数言便事兮，见怨门下。王不察其长利兮，卒见弃乎原野。伏念思过兮，无可
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算翠屏应是，两眉馀恨倚黄昏。 出自宋代孔夷的《南浦·旅怀》风悲画角，听单于、三弄落谯门。投宿骎骎征骑，飞雪满孤村。酒市渐闲灯火，正敲窗
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出自唐代徐敞的《月映清淮流》 遥夜淮弥净，浮空月正明。虚无含气白，凝澹映波清。见底深还浅，居高缺复盈。处柔知坎德，持洁表阴精。利物功难并，和光道已成。安流方利涉，应鉴此时情。
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出自唐代吕温的《上官昭容书楼歌》 汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同。自言才艺是天真，不服丈夫胜妇人。歌阑舞罢闲无事，纵恣优游弄文字。玉楼宝架中天居，缄奇秘异万卷馀。水精编帙绿钿轴，云母捣纸黄金书。风吹花
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《泰山梁甫行》是三国时期文学家曹植创作的一首乐府诗。泰山梁甫行注音版 泰tài山shān梁liáng甫fǔ行xíng 八bā方fāng各gè异yì气qì ， 千qiān里lǐ殊shū风fēng雨yǔ
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诗的首联把“扰扰”和“风雨”、“尘埃”放在一起形成鲜明对比，刻画出殷勤来访、奔走于权贵之门的上人形象。“扰扰”表明了诗人无奈而不堪的心情。《诗经·风雨》中有“风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子，云胡不夷
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出自唐代包佶的《祀风师乐章。亚献终献》 膋芗备，玉帛陈。风动物，乐感神。三献终，百神臻。草木荣，天下春。