试论文言文教学论文
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苏霍姆林斯基认为，好的导入是激发学生学习动机的“第一源泉，第一颗火星”。上新课前，教师精心设计，运用巧妙的导入手段，详细内容请看下文试论文言文教学。
创设出与新课程相适应的学习情境与氛围，就能激起学生高涨的学习热情和强烈的求知欲望，并把学习的注意力很快吸引到对新知识的学习上来。
例如，初中语文新教材中选取的第一篇文言文是《童趣》，教学时，我先给学生讲了一个发生在我童年时的有趣故事，然后让同学们回忆自己童年时的趣事，并讲给大家听一听，学生的热情很高，争着讲述。这样将课文内容生活化，激发了学生学习课文的情趣，收到了良好的教学效果。
古人云：“书读百遍，其义自见。”重视阅读，读要得法，才能事半功倍。文言文的诵读一般有默读、自由放声读、齐读、竞赛读、分角色朗读等，诵读应贯穿在文言文教学的始终，有效的'诵读可以取得意想不到的效果，掀起课堂教学的高潮。
如在教学《两小儿辩日》和《石壕吏》时，可在教师范读课文的基础上，让学生分角色朗读，调动学生参与的积极性。这样既使更多的学生参与了课堂，真正成为课堂的主人，又活跃了课堂气氛。
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王献之文言文翻译 王献之自幼随父练习书法，以行书及草书闻名，但是在楷书和隶书上亦有深厚功底。下面是小编想跟大家分享的王献之文言文翻译，欢迎大家浏览。 王献之文言
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[译文]大好江山如画卷一般壮美，一时间涌现了多少英雄豪杰。 [出典]北宋苏轼《念奴娇》 注： 1、《念奴娇》苏轼 大江东去，浪淘荆千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
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李崧，深州饶阳人也。崧幼聪敏，能文章，为镇州参军。唐魏王继岌为兴圣宫使，领镇州节度使。继岌与郭崇韬伐蜀，以崧掌书记。继岌已破蜀，刘皇后聪谗者言，阴遣人之蜀，教继岌杀崇韬，人情不安
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裴迪书斋望月 钱起 夜来诗酒兴，月满谢公楼。 影闭重门静，寒生独树秋。 鹊惊随叶散，萤远入烟流。 今夕遥天末，清光几处愁。 鉴赏： 裴迪是王维、杜甫的朋友
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《智囊·明智节选》文言文练习附答案 襄阳围急,将破,立信①遗似道②书,云:“沿江之守,不过七千里,而内郡见兵尚可七十余万,宜尽出之江干,以实外御。汰其老弱,可得精锐五
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故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开筵面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 作品赏析【注解】：１、过：拜访。２、具：准备。３、场圃：农家的小院。４、就：赴。这里指欣赏的意思。【韵
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梦见男妓，得此梦，乃是收益颇多之意，主事业中多可得他人相助，又有财帛丰厚之回报，处世圆融相待者，生活更有好运相随。如做此梦，贵人运多，方可有得财之机遇，切莫有不切实际之想法。春天梦之吉利，夏天梦之不吉
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《渡荆门送别》 【作者】：李白【年代】：唐 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 【赏析】：
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官职变动的文言文词语及翻译 人们通常以信、达、雅作为衡量一篇译文好坏的标准，文言文的翻译也是如此。以下是小编整理的官职变动的.文言文词语及翻译，欢迎阅读！ 一、表
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久利之事勿为，众争之地勿往——这是曾国藩为后世留下的锦囊劝诫，不啻为一句最清醒的醒世格言。紧密结合今天的政治经济环境，依然具有指导性极强的现实意义。它告诫无数后人：你要有独立的思考和清醒的预