求知之道文言文翻译
求知之道文言文翻译
求知之道是一篇告诉我们学习的方法或掌握知识的方法的文章,下面是小编整理的求知之道文言文翻译,仅供参考!
求知之道文言文
人非圣贤,安能无所不知?只知其一,惟恐不止其一,复求知其二上也;止知其一,因人言始知有其二次也;止知其一,人言有其二而莫之信者又次之也;止知其一,恶人言有其二者,斯下之下矣。
求知之道文言文翻译
人不是圣贤,怎可能没有不知道的呢?只知道其中一点,唯恐不只是这一点,而想方法去寻求另外的内容,这是最聪明的求知者;只知道其中一点,因为听别人说还有另外的含义,这是差一些的求知者;只知道其中一点,喝彩人说还有另外的意思却不敢相信,这是又差一些的求知者;只知道其中一点,讨厌别人说还有另外的意思,这是最差等的求知者。
作者简介
张潮:字山来,号心斋,仲子,安徽歙县人,生于清顺治八年(1650年)。张潮是清代文学家、小说家、刻书家,官至翰林院孔目,康熙十年侨寓扬州,长与戏剧家孔尚任和文学家陈维崧交好。康熙二十六年被陷入狱,不久获释,随淡泊名利,潜心著述。张潮著作等身,著名的作品包括《幽梦影》、《花影词》、《心斋聊复集》、《奚囊寸锦》、《心斋诗集》、《饮中八仙令》、《鹿葱花馆诗钞》等。编选了一部笔记体小说《虞初新志》。
拓展:求知之道故事
晋代的大文学家陶渊明隐居田园后,某一天,有一个读书的'少年前来拜访他,向他请教求知之道。
见到陶渊明,那少年说:“您的学识与才华令晚辈十分仰慕,不知您在年轻时读书有无妙法?如果有的话,请您传授给我。”
陶渊明听后,捋须而笑道:“天底下根本就没有学习的妙法。只有一个千古不变的笨办法,那就是刻苦用功,坚持不懈地学习。”
少年听后,似乎还没有领会,陶渊明便拉着少年的手来到田边,指着一棵稻秧说:“你仔细地看一下,看它是不是在长高?”
少年盯着稻秧认真地看了起来,怎么看,也没见稻秧长高,便起身对陶渊明说:“我没看见它长高。”
陶渊明道:“它不能长高,为什么能从一棵秧苗,长到现在这个高度呢?其实,它每时每刻都在长,只是我们的肉眼无法看到罢了。读书求知、以及知识的积累,便是同一道理!天天勤于苦读,也很难发现知识的累积,但时间一长,自己的大脑里就会装有很多知识。”
少年听后,似有所悟。
“那块磨石为什么会有像马鞍一样的凹面呢?”陶渊明又指着河边一块大磨石问少年。
“那是磨镰刀磨的。”少年回答。
“具体是哪一天磨的呢?”陶渊明又问。
少年无言以对。陶渊明说:“村里人天天都在上面磨刀、磨镰,日积月累,年复一年,才成为这个样子,不可能是一天之功啊,正所谓冰冻三尺,非一日之寒!学习求知也是这样,若不持之以恒地求知,每天都会有所亏欠的!”
少年恍然大悟,终于明白了其中的道理。
-
哭刘蕡 李商隐 路有论冤谪, 言皆在中兴。 空闻迁贾谊, 不待相孙弘。 江阔惟回首, 天高但抚膺。 去年相送地, 春雪满黄陵。 李商隐诗
-
《行宫》 作者:元稹 寥落古行宫,宫花寂寞红。 白头宫女在,闲坐说玄宗。
-
葡萄总是一粒挨着一粒,象征着朋友互相扶持。梦见葡萄,会认识很多新朋友。梦见吃腐烂的朋友,则意味着遭受厄运,被朋友欺骗。
-
语义说明:比喻文笔美妙,写作能力极佳。 使用类别:用在「文笔生动」的表述上。 生花妙笔造句:01他靠着这枝生花妙笔,写出不少畅销书。 02老王的生花妙笔,把每个角色都刻划得栩栩如生。 03他这篇文章写
-
语义说明:比喻模仿不成,反而失去自我。 使用类别:用在「模仿失当」的表述上。 邯郸学步造句:01引进新科技时,最忌讳硬生生地模仿,此种邯郸学步,註定要失败。 02我们教育改革,在借镜外国经验时,可不能
-
重读《枫桥夜泊》 徐有富 有许多千古名篇常读常新,唐人张继的《枫桥夜泊》就是这么一首诗。最近在2010年7月15日《中国社会科学报》的副刊《后海》中,读到一篇《苏州三趣》,作者唐先田先生对该诗
-
云阳上征去,两岸饶商贾。 吴牛喘月时,拖船一何苦。 水浊不可饮,壶浆半成土。 一唱督护歌,心摧泪如雨。 万人凿盘石,无由达江浒。 君看石芒砀,掩泪悲千古。 【作
-
山 绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》) 客路青山外,行舟绿水前。(王湾《次北固山下》) 好峰随处改,幽径独行迷。(梅尧臣《鲁山山行》) 欲渡黄河冰塞川,将登太行
-
周郑交质 郑武公、庄公为平王卿士。王贰于虢,郑伯怨王。王曰:“无之。”故周郑交质。王子狐为质于郑,郑公子忽为质于周。 王崩,周人将畀虢公政。四月,郑祭足帅师取温
-
①汉光武讨王郎时,河北皆叛,独巨鹿、信都坚守,议者谓可因二郡兵自送,还长安。惟邳彤不可,以为若行此策,岂徒空失河北,必更惊动三辅。公既西,则邯郸之兵,不肯背城主而千里送公,其离散逃