哀哀欲绝成语组词

孤山月夜，玉人万里外，空想前约。

出自宋代危西麓的《疏影（西湖社友赋红梅，分韵得落字）》 虬枝茜萼。使轻盈态度，香透帘幕。净洗铅华，浓抹胭脂，风前伴我孤酌。诗翁瘦硬□□□，断不被、春风熔铄。有陇间、折赠殷勤，又恐暮笳吹落。寂寞。孤山月

中国文艺美学要略·人物·谢赫

中国文艺美学要略·人物·谢赫 南朝齐人，著名的肖像画家、评论家。他的生平事迹流传下来的很少。从陈朝姚最的《续画品》中知道，谢赫具有很高艺术修养，说他作画，

哎，原来是梁山泊好汉！我待番悔来，则怕兄弟心中不稳实，到如今也罢！兄弟，我无甚么相送

出自元代佚名的《杂剧·都孔目风雨还牢末》 楔子(冲末扮宋江领卒子上)(诗云)自幼郓城为小吏，因杀娼人遭迭配。宋江表字本公明，绰号顺天呼保义。我乃宋江是也，山东郓城县人。幼年为把笔司吏，因带酒杀了娼妓阎

既重万钟乐，宁思二顷田。

出自唐代崔日知的《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》 弱龄好经籍，披卷即怡然。覃精四十载，驰骋数千言。孔壁采遗篆，周韦考绝编。袁公论剑术，孙子叙兵篇。鲁史君臣道，姬书日月悬。从师改炎燠，负笈遍山川。上

孟子的文学思想

孟子的文学思想集中表现在他对诗的一些问题的看法上。这些看法见于《孟子》。孟子同孔子一样重视诗的社会教育作用。他虽然没有象孔子那样直接阐述诗的功用，但是他认为诗的作者是要通过诗来表明道理，使人受到教育的

植爱在根，钟福有兆。

出自唐代裴潾的《前相国赞皇公早葺平泉山居暂还憩…十四首奉寄》 动复有原，进退有期。用在得正，明以知微。夫惟哲人，会且有归。静固胜热，安每虑危。将憩于盘，止亦先机。植爱在根，钟福有兆。珠潜巨海，玉蕴昆峤

一日万里成语组词

成语发音： 「yī rì wàn lǐ 」 ※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。成语解释： 比喻行动非常迅速。 成语出处： 唐 苏鹗《杜阳杂编》中卷：“且安天下用将帅，如造大舟以越沧

但伤心、冷落黄昏，数声画角。

出自宋代辛弃疾的《瑞鹤仙·赋梅》 雁霜寒透幕。正护月云轻，嫩冰犹薄。溪奁照梳掠。想含香弄粉，艳妆难学。玉肌瘦弱，更重重、龙绡衬着。倚东风、一笑嫣然，转盼万花羞落。 寂寞。家山何在？雪后园林，水边楼阁。

名因诗句大，家似布衣贫。

出自唐代刘得仁的《上姚谏议》 高文与盛德，皆谓古无伦。圣代生才子，明庭有谏臣。已瞻龙衮近，渐向凤池新。却忆波涛郡，来时岛屿春。名因诗句大，家似布衣贫。曾暗投新轴，频闻奖滞身。照吟清夕月，送药紫霞人。终

三珠并一珠，驴马没人驱。

出自唐代太白山神的《语》 三珠并一珠，驴马没人驱。岁月甲庚午，中兴戊己土。