调朗能谐竹,声微又契丝。
出自唐代吕炅的《贡举人谒先师闻雅乐》
礼圣来群彦,观光在此时。闻歌音乍远,合乐和还迟。调朗能谐竹,声微又契丝。轻泠流簨簴,缭绕动缨緌.
九变将随节,三终必尽仪。国风由是正,王化自雍熙。
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文言文的传统教学与民族弘扬的4题 [作者] 张振国 [内容] 1.从人物事件中,给学生以感情的激励透过文言文篇章的语言表达形式,看出其所叙述、议论的人物和事件,这“事有
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原文赏析: 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。 醒时同交欢,醉后各分散。(同交欢 一作:相交欢) 永结无
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出自唐代黄滔的《奉酬翁文尧员外神泉之游见寄嘉什》 含鸡假豸喜同游,野外嘶风并紫骝。松竹迥寻青障寺,姓名题向白云楼。泉源出石清消暑,僧语离经妙破愁。争奈爱山尤恋阙,古来能有几人休。
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出自唐代李山甫的《寒食二首》 柳带东风一向斜,春阴澹澹蔽人家。有时三点两点雨,到处十枝五枝花。万井楼台疑绣画,九原珠翠似烟霞。年年今日谁相问,独卧长安泣岁华。风烟放荡花披猖,秋千女儿飞短墙。绣袍驰马拾
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智永退笔冢文言文的道理 智永对后世书法影响深远。他传“永字八法”,为后代楷书立下典范。所临《真草千字文》八百多份,广为分发,影响远及日本。即使现在,依然是书法学习的
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横江词其四全文: 海神来过恶风回,浪打天门石壁开。 浙江八月何如此?涛似连山喷雪来! 横江词其四全文翻译: 好像是海神来过之后一样,
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出自唐代崔国辅的《相和歌辞。怨诗二首》 楼前桃李疏,池上芙蓉落。织锦犹未成,虫声入罗幕。妾有罗衣裳,秦王在时作。为舞春风多,秋来不堪著。
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绰约衣裳,凄迷香麝,华灯素面光交射。天公倍放月婵娟,人间解与春游冶。乌鹊无声,鱼龙不夜,九衢忙杀闲车马。归来落月挂西窗,邻鸡四起兰釭灺。
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辛垣衍曰:秦称帝之害将奈何?鲁仲连曰:昔齐威王尝为仁义矣,率天下诸侯而朝周
出自先秦佚名的《鲁仲连义不帝秦》 秦围赵之邯郸。魏安釐王使将军晋鄙救赵,畏秦,止于荡阴不进。魏王使客将军辛垣衍间入邯郸,因平原君谓赵王曰:“秦所以急围赵者,前与齐闵王争强为帝,已而复归帝,
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原文石鼓歌韩愈张生手持石鼓文,劝我试作石鼓歌。少陵无人谪仙死,才薄将奈石鼓何。周纲凌迟四海沸,宣王愤起挥天戈。大开明堂受朝贺,诸侯剑佩鸣相磨。蒐于岐阳骋雄俊,万里禽兽皆遮罗。镌功勒成告万世,凿石作鼓隳