巴蓬集壁，侍郎不识。
出自唐代佚名的《蜀选人嘲韩昭》
嘉眉邛蜀，侍郎骨肉。
导江青城，侍郎情亲。
果阆二州，侍郎自留。
巴蓬集壁，侍郎不识。
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出自唐代唐扶的《使南海道长沙，题道林岳麓寺》 道林岳麓仲与昆，卓荦请从先后论。松根踏云二千步，始见大屋开三门。泉清或戏蛟龙窟，殿豁数尽高帆掀。即今异鸟声不断，闻道看花春更繁。从容一衲分若有，萧瑟两鬓吾
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出自唐代张濯的《迎春东郊》 颛顼时初谢，句芒令复陈。飞灰将应节，宾日已知春。考历明三统，迎祥受万人。衣冠宵执玉，坛墠晓清尘。肃穆来东道，回环拱北辰。仗前花待发，旂处柳疑新。云敛黄山际，冰开素浐滨。圣朝
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《诗经·周南·卷耳》 采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，寘彼周行。 陟彼崔嵬，我马虺隤。我姑酌彼金罍，维以不永怀。 陟彼高冈，我马玄黄。我姑酌彼兕觥，维以不永伤。
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一、“以为”，“以……为……”“以为”是由介词“以”和动词“为”组合而成的凝固结构，完整形式是“以……为……”。随着语境的不同，这种凝固结构的用法和意义也有不同。1.“认为……是……”。例如：臣以王之
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初中语文文言文的学习方法 一、文言文与白话文 也许现在很多人都弄不懂文言文与白话文的区别到底在哪里?现在我们就分别来讲讲他们。 “文言文”中的第一个“文”
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出自两汉贾谊的《吊屈原赋》 谊为长沙王太傅，既以谪去，意不自得；及度湘水，为赋以吊屈原。屈原，楚贤臣也。被谗放逐，作《离骚》赋，其终篇曰：“已矣哉！国无人兮，莫我知也。”遂自投
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波澜壮阔的农民起义，迫使俄国封建统治者不得不废除农奴制，来维护封建王朝的统治。俄国农奴制是极其落后的统治制度，对封建地主阶级是有利的。落后的农奴制度严重地阻碍着俄国资本主义的进一步发展。克里米亚战争进
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【4080】辩证思维（张一兵主编，江苏人民出版社，27.1万字，2015年8月第1版，领导干部思维方法研究丛书之一，38元）△共10章。导论：学习和运用辩证思维；[1]唯物辩证法是辩证思维的哲学基础；
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出自唐代苏拯的《渔人》 垂竿朝与暮，披蓑卧横楫。不问清平时，自乐沧波业。长畏不得闲，几度避游畋。当笑钓台上，逃名名却传。