秋蓬失处所,春草屡芳菲。
出自南北朝江总的《遇长安使寄裴尚书》
传闻合浦叶,远向洛阳飞。
北风尚嘶马,南冠独不归。
去云目徒送,离琴手自挥。
秋蓬失处所,春草屡芳菲。
太息关山月,风尘客子衣。
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昔先王之教,懋帅其德也,犹恐殒越 出自先秦佚名的《单子知陈必亡》 定王使单襄公聘于宋。遂假道于陈,以聘于楚。火朝觌矣,道茀不可行也。侯不在疆,司空不视涂,泽不陂,川不梁,野有庾积,场功未毕,道无
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虽有佳肴,弗食,不知/其旨也;虽有至道,弗学,不知/其善也。是故/学/然后知不足,教/然后知困。知不足,然后/能自反也;知困,然后/能自强也。故曰:教学/相长也。《兑命》曰:“学学半。”其/此之谓乎?
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出自唐代谢偃的《杂曲歌辞。踏歌词》 春景娇春台,新露泣新梅。春叶参差吐,新花重叠开。花影飞莺去,歌声度鸟来。倩看飘飖雪,何如舞袖回。逶迤度香阁,顾步出兰闺。欲绕鸳鸯殿,先过桃李蹊。风带舒还卷,簪花举复
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无限吟情,千里思君,午夜挑灯 出自元代任昱的《【双调】折桂令_题情盼春来》 题情盼春来又见春归,弹指光阴,回首芳菲。杨柳阴浓,章台路远,汉水烟迷。彩笔谁行画眉?锦书不寄乌衣。寂寞罗帏,愁上心头,
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我出的这门来,且不去,我在这里听他说甚么 出自元代尚仲贤的《杂剧·洞庭湖柳毅传书》 楔子(外扮泾河老龙王领水卒上,诗云)义皇八卦定乾坤,左右还须辅弼臣。死后亲承天帝命,独魁水底作龙神,吾神乃泾河
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“连长,给!一个苹果。”这是五连支援我们战斗的一个火线运输员,年龄顶多不过20岁,身体矮瘦矮瘦的,刚刚跨进防炮洞,一卸完身上背着的弹药,就递给了我一个苹果。防炮洞只有三米长,两米宽。黄昏时分借着洞口闪
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美国诗人、“新批评派”理论家阿兰·泰特提出的一种诗歌理论。他认为,诗歌中存在一种“张力”。这种“张力”是词的内含(指词的比喻意义)和外延(指词的逻辑意义)共同作用而形成的。诗的张力平衡,诗才算好。
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他那里茶饭忒整齐,筵席忒宽绰,这恩临可端的杀身难报,他行那管夷吾德行才学
他那里茶饭忒整齐,筵席忒宽绰,这恩临可端的杀身难报,他行那管夷吾德行才学 出自元代秦简夫的《杂剧·宜秋山赵礼让肥》 第一折(冲末扮赵孝、正末赵礼抬老旦、卜儿上)(卜儿诗云)汉季生民可奈何,深山无
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在“求知”的情怀中读懂诗词。若无求知意,难得大学问。读诗是雅事乐事,也是辛苦事。品诗不仅辛苦,还考量着个人的学识、毅力,因为诗词中方寸满是学问、点墨皆要斟酌。"> 查看更多