他日图勋画麟阁，定呈肝胆始应休。

李广田·秋灯

作者： 李景华 是中年人重温的友情呢， 还是垂暮者 "> 作文用“虚”（中）

袁宏道评论古诗文曾指出：古之为诗者，有泛寄之情，无直书之事，而其为文也，有直书之事，无泛寄之情，故诗虚而文实；晋、宋以后，为诗者有赠别，有叙事，为文者有辨说，有论叙，架空而言，不必有其事与其人，是诗之

六年级语文下册同步练习：文言文

六年级语文下册同步练习：文言文 　　六年级语文下册每课一练1、《文言文两则》练习　　一、形近字组词。　　弈（ ） 俱（ ） 援（ ） 盂（ ）　　奕（ ） 惧（ ） 缓（ ） 孟（ ）　　二、按要求写四字词语。

“乌啼隐杨花”的下一句及全诗作者出处翻译赏析

乌啼隐杨花下一句是“君醉留妾家”.整句： 乌啼隐杨花，君醉留妾家。 诗句出自唐代诗人李白的《杨叛儿》。全诗： 杨叛儿 作者：李白年代：唐 君歌杨叛儿，妾劝新

羊肠转咫尺，鸟道转千里。

出自唐代唐彦谦的《游南明山》 久闻南明山，共慕南明寺。几度欲登临，日逐扰人事。于焉偶闲暇，鸣辔忽相聚。乘兴乐遨游，聊此托佳趣。涉水渡溪南，迢遥翠微里。石磴千叠斜，峭壁半空起。白云锁峰腰，红叶暗溪嘴。长

嘉声驰九牧，惠化光千祀。

出自唐代李隆基的《送忠州太守康昭远等》 端拱临中枢，缅怀共予理。不有台阁英，孰振循良美。分符侯甸内，拜手明庭里。誓节期饮冰，调人方导水。嘉声驰九牧，惠化光千祀。时雨侔昔贤，芳猷贯前史。伫尔颂中和，吾将

如何激发学生学习文言文的兴趣

如何激发学生学习文言文的兴趣 　　摘 要：文言文记载着我们国家的优秀传统文化与古人的思想情感，作为新时代的中学生有责任学好文言文。从两个方面阐述了怎样激发初中生学习文

爰撤其俎，载迁其实

出自唐代佚名的《郊庙歌辞。武后大享昊天乐章》 大阴凝至化，真耀蕴轩仪。德迈娥台敞，仁高姒幄披。扪天遂启极，梦日乃升曦。瞻紫极，望玄穹。翘至恳，罄深衷。听虽远，诚必通。垂厚泽，降云宫。乾仪混成冲邃，天道

来从千山万山里，归向千山万山去。

出自唐代陆畅的《送李山人归山》 来从千山万山里，归向千山万山去。山中白云千万重，却望人间不知处。

高中语文文言文阅读练习及答案

高中语文文言文阅读练习及答案 　　【甲】忽一人大呼"火起"，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹