才子南游多远情，闲舟荡漾任春行。

似花还似非花，也无人惜从教坠。

似花还似非花，也无人惜从教坠。出自宋代苏轼的《水龙吟·次韵章质夫杨花词》似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。不

淹留在此去住无门，便似苏武般陷番

出自元代佚名的《杂剧·雁门关存孝打虎》 楔子(殿头官上，云)只将忠义报皇朝。要竭身心不惮劳。但得举贤勤政事，同扶社稷辅神尧。小官乃殿头官是也。奉圣人的命，今因黄巢作乱，纵横天下，遣差陈敬思，直至沙陀国

三千里外布干戈，果得鲸鲵入网罗。

出自唐代朱冲和的《遗临平监吏》 三千里外布干戈，果得鲸鲵入网罗。今日宝刀无杀气，只缘君处受恩多。

吴志根《金史》中国名著简介

作者： 吴志根 《金史》一百三十五卷，元代脱脱、阿鲁图等纂修，是一部比较完整、比较系统地记载金朝历史的重要史籍。《金史》作

秀才既要回去，寡人设有小筵，以表谢意

出自元代尚仲贤的《杂剧·洞庭湖柳毅传书》 楔子(外扮泾河老龙王领水卒上，诗云)义皇八卦定乾坤，左右还须辅弼臣。死后亲承天帝命，独魁水底作龙神，吾神乃泾河老龙王是也。我孩儿泾河小龙。有洞庭湖老龙的女儿，

高中语文文言文庄暴见孟子知识点

高中语文文言文庄暴见孟子知识点 　　一、掌握下列重点词语　　1、语：王语(yù)暴以好乐(动词，告诉)　　2、庶几(shùjī)：王之好乐甚，则齐国其庶几乎(差不多)　　3、他日：他日，见

议论的运用《形象化议论》文学写作

形象化议论 文学作品中的议论要避免抽象、空泛。应尽量追求议论的形象化，这样才能使议论不显得枯燥无味。要使议论形象化，就要善于将议论交融在具象而生动的描写中，以象中有议、议中有象的方式进行。如徐刚的散

虽其不敏，敢不法兮

虽其不敏，敢不法兮 出自两汉班昭的《东征赋》 惟永初之有七兮，余随子乎东征。时孟春之吉日兮，撰良辰而将行。乃举趾而升舆兮，夕予宿乎偃师。遂去故而就新兮，志怆悢而怀悲！明发曙而不寐兮，心迟迟而有违

木兰诗/木兰辞拼音版 木兰辞原文注音版及翻译

木兰辞原文注音版 木mù兰lán诗shī / 木mù兰lán辞cí 唧jī唧jī复fù唧jī唧jī ， 木mù兰lán当dāng户hù织zhī 。 不bù闻wén机jī杼zhù声shēng ， 惟wé

非因学而成就，实乃天赋其能

出自元代郑光祖的《杂剧·钟离春智勇定齐》 第一折 (冲末扮齐公子领祗候上，云)纷纷战国尚尊周，五霸争强作列侯。率土之滨承治化，威名耿耿壮春秋。某乃齐公子是也。祖立国临淄，自周初之时，封七十二国，后并一