以此论文学，终凭一一窥。
出自唐代黄滔的《省试一一吹竽（乾符二年）》
齐竽今历试，真伪不难知。欲使声声别，须令个个吹。后先无错杂，能否立参差。次第教单进，宫商乃异宜。
凡音皆窜迹，至艺始呈奇。以此论文学，终凭一一窥。
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出自元代杨梓的《杂剧·忠义士豫让吞炭》 第一折 (智伯引缔疵上，诗云)周室中衰起战争，鸱张七国各屯兵。一从唐叔分桐后，政事分来在六乡，某乃智宣子之子荀瑶是也，国人号为智襄子，因某居长，称为智伯。这个是
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出自唐代王光庭的《奉和圣制答张说扈从南出雀鼠谷》 省俗恩将遍，巡方路稍回。寒随汾谷尽，春逐晋郊来。云骑传行漏，烟旄引从台。惠风初应律，和气正调梅。雅颂通宸咏，天文接曙台。灞陵桃李色，应待日华开。
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母亲年纪高大，哥哥软弱 出自元代秦简夫的《杂剧·宜秋山赵礼让肥》 第一折(冲末扮赵孝、正末赵礼抬老旦、卜儿上)(卜儿诗云)汉季生民可奈何，深山无处避兵戈；朝来试看青铜镜，一夜忧愁白发多。老身姓李
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总结文言文中的第一人称 一、第一人称代词，主要有我、吾、予、余、朕。 1、我：用于第一人称，译作我、我们 例：子曰：三人行，必有我师焉。(《论语述而》);一儿曰：我以日始
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张延赏，中书令嘉贞之子。大历二年，拜河南尹，充诸道营田副使。延赏勤身率下，政尚简约，疏导河渠，修筑宫庙，流庸归附，邦畿复完。属岁旱歉人有亡去他境者吏或拘之延赏曰夫食人之所恃而生也适彼而可生得存吾人又何
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文言文课件 文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。 文言文课件 第一课时 一、谈话导入，揭示课题 １、教
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出自唐代王珪的《咏淮阴侯》 秦王日凶慝，豪杰争共亡。信亦胡为者，剑歌从项梁。 项羽不能用，脱身归汉王。道契君臣合，时来名位彰。 北讨燕承命，东驱楚绝粮。斩龙堰濉水，擒豹熸夏阳。 功成享天禄，建旗还南昌
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哀哉！只我这七尺身躯本贯世才，你刬的将我似牛羊般看待？我又不曾乐极悲生，那里是苦尽甘来？可早来到山中也，不免见太仆去
出自元代秦简夫的《杂剧·宜秋山赵礼让肥》 第一折(冲末扮赵孝、正末赵礼抬老旦、卜儿上)(卜儿诗云)汉季生民可奈何，深山无处避兵戈；朝来试看青铜镜，一夜忧愁白发多。老身姓李，失主姓赵，是这汴京人氏。所生