凤笙如闻，歆其洁精。
出自唐代归登的《享惠昭太子庙乐章（请神）》
嘉荐既陈，祀事孔明。间歌在堂，万舞在庭。外则尽物，内则尽诚。凤笙如闻，歆其洁精。
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哲理性议论 文学作品尤其是哲理散文、杂文、寓言等常常运用哲理性议论深化作品主旨或表达作者的某些见解。文学作品的哲理性议论，不像科研论文通过严密的形式逻辑的推衍得出结论，而是充分借助想象与联想、象征与
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文言文训练附答案 项籍少时，学书不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已；剑，一人敌，不足学，学万人敌！”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜；略知其意，又不肯竟学。 （注：项
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这埚儿里无动静，昏惨惨月半明，莫不要亏图咱性命？骨碌碌怪眼睁，早唬的咱先直挺
出自元代佚名的《杂剧·朱砂担滴水浮沤记》 楔子(冲末扮孛老同正末王文用、旦儿上)(孛老诗云)急急光阴似水流，等闲白了少年头。月过十五光明少，人到中年万事休。老汉是这河南府人氏，姓王，双名从道。嫡亲的三
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出自唐代高弁的《省试春台晴望》 层台聊一望，遍赏帝城春。风暖闻啼鸟，冰开见跃鳞。晴山烟外翠，香蕊日边新。已变青门柳，初销紫陌尘。金汤千里国，车骑万方人。此处云霄近，凭高愿致身。
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一田间小道，菜畦凹沟。安静的田野里，除了风声、鸟鸣和劳作的农人外，还有九根图腾柱矗立着，无声无息。马家浜文化遗址，散落在田间荒野。如果不是刻意而来，怕是永远都不会知道这历史的根基在此默默。距今天六七千
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【诗句】青槐夹驰道，宫馆何玲珑。 【出处】唐·岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》【翻译】苍青的松树分立于御辇驰行的大道两旁，慈恩寺的殿堂观宇多么精巧玲珑!【全诗】与高适薛据同登慈恩寺浮图[唐] 岑参塔势
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高考文言文中实词含义的推断技巧 (一)语境推断 文言文实词含义丰富，大多都存在一词多义现象，要想对其进行准确的界定、理解，需要我们借助上下文的语境进行推断。 如
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出自唐代席豫的《奉和圣制送张说巡边》 圣主重兵权，分符属大贤。中军仍执政，丞相复巡边。翕习戎装动，张皇庙略宣。朝荣承睿札，野饯转行旃。亭障东缘海，沙场北际天。春冬见岩雪，朝夕候烽烟。已勒封山记，犹闻遣
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《赤壁赋》记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感，以作者的主观感受为线索，通过主客问答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒畅，到怀古伤今的悲咽，再到精神解脱的达观。下面就让小编为大家整理讲解一下这篇饱